Mohamed en medestudenten op de lerarenopleiding: Verslag van vier casestudies.
José Beijer (Lid Lectoraat)
Welke rol kunnen opleiders spelen? Verbeteren van de doorstroom van allochtone studenten.
J. Beijer (Lid Lectoraat)
Ethnic minority students in the First Year of a Teacher Education Program. Four case studies.
J. Beijer (Lid Lectoraat)
Verslag DU- CATS. Gedragsveranderende gesprekken in de opleiding Mondzorgkunde. Ontwikkelen van beroepsspecifieke taalvaardigheid in de propedeuse.
J. Slothouber; J. Beijer (Lid Lectoraat); K. Wortel
HU Computer Assistentie Taalontwikkeling Studenten Pilot Taalontwikkelend onderwijs op de lerarenopleiding wiskunde 2egraad van de HU: Het schrijven van een reflectieverslag.
J. Beijer (Lid Lectoraat); P. Beusekom; E. Boonstra
Op zoek naar de taalontwikkelende leerkracht verslag van een serie casestudies.
H.A.A. van Eerde (Lid Lectoraat); J. Beijer (Lid Lectoraat); A. Riteco (Lid Lectoraat); G. Swank; Dr. Maaike Hajer (Lector); M. Haitsma (Lid Lectoraat)
Implementatiescenario Taalontwikkelend Hoger Onderwijs, met inzet van producten uit het project DU-CATS.
J. Beijer (Lid Lectoraat); Dr. Maaike Hajer (Lector)
De taalbril: leidraad voor studenten en docenten t.b.v. ontwikkeling taalvaardigheid in het hbo
A. Berntsen; J. Beijer (Lid Lectoraat)
Challenges in integrating academic and professional language competencies in the curriculum in Higher Education
Dr. Maaike Hajer (Lector); R. Gangaram Panday (Lid Lectoraat); J. Beijer (Lid Lectoraat)
