Procedureel leren is een ‘intelligent’ leerproces waarbij het brein in de volgorde van zowel de klanken die wij horen als de bewegingen die wij maken, patronen waarneemt, en daardoor in staat is om de muzikale ‘toekomst’ beter te voorspellen en daarop te anticiperen. Wij spreken een muziektaal waarvan …

De handorthopeed beschikt tot op heden nog niet over een methode om gedurende standsbepaling de duim in het CMC-1 en MCP-1 te kunnen fixeren, dit resulteert in een 3D-scan die veel nabewerking behoeft. Door het ontwikkelen van een methode, waarmee de duim in een positie/stand kan worden gefixeerd tijdens …

Trade shows offer a platform for exploring new markets, discussing problems, spotting trends and increasing brand awareness. They are an essential part for the communication mix, the product mix, and the distribution mix. After a trade show, the company’s leads are often not managed effectively. This …

Sinds een aantal jaren weten wij dat het brein plastisch is, zowel dat van het kind als van de volwassene. Onder invloed van de activiteiten die wij ondernemen, verandert niet alleen het lijf, maar ook het brein. Daarom is musiceren gunstig voor de ontwikkeling en het behoud van de hersenen. Toch kunnen …

Muziek is behalve kunst en cultuur ook een biologische eigenschap. Het typisch menselijke vermogen om een melodie te zingen en op muziek te dansen biedt de parkinsonpatiënt unieke kansen om uit het keurslijf van stijfheid, verminderde mobiliteit en dysprosodie te ontsnappen. Wij vinden in de vergelijking …

In deze presentatie, worden aan de hand van videovoorbeelden van pianolessen aan CI-gebruikers, de volgende vragen beantwoord: 1) Kunnen CI-gebruikers piano leren spelen? 2) Hoe geef je pianoles aan CI-gebruikers? 3) Heeft het een gunstige invloed op het gehoor? 4) Zijn er waardevolle neveneffecten? …

Vocale improvisatie door zowel musici als niet-musici wijst uit dat impliciete kennis van de muzieksyntax tijdens het zingen wordt aangeleerd. Zonder dat wij expliciet weten hoe de muziek in elkaar steekt, zijn wij in staat om de ‘regels’ van de westerse muziek in de praktijk toe te passen. Deze wijze …

Voor de pianist en docent kan meer kennis van het brein van nut zijn. Traditionele leermethoden zijn vaak op verouderde psychologische modellen gebaseerd. Het brein wordt tegenwoordig als een ‘voorspeller’ gezien. Perceptie is de uitkomst van de voorspelling en de sensorische input. Beweging wordt aangestuurd …

PEVOC is een interdisciplinaire conferentie voor zangprofessionals om kennis uit te wisselen over de menselijke stem. PEVOC vindt om de twee jaar plaats in verschillende Europese steden.

Music is not only art. It is also biology. The unique characteristics of the brain which make it possible for us to sing a melody and to dance, give to music the unparalleled ability not only to stimulate body movement, but also to move us emotionally. Music is not only beautiful, it is who we are. …