De ervaringen van 17 deelnemers aan het Nijmeegs Interprofessioneel Leerlandschap zijn gebundeld in de publicatie 'Het leernetwerk In Zorg Wel Zijn'. De deelnemers vertellen over de wijze waarop ze inzicht krijgen in elkaars perspectieven. Ze leren mét en van elkaar tijdens het samenwerken.

Podcastserie voor campagne Gemeente Groningen in Week tegen Kindermishandeling. In ‘De Omstanders’ gaat Suzanne Kuik, projectleider van het regionaal Leernetwerk Veilig opgroeien (VONK), in gesprek met verschillende deskundigen over het omstander-zijn van kindermishandeling en de impact en mogelijkheden …

Ervaringen Leernetwerk

Als jeugdprofessional leer je door regelmatig op je ervaringen te reflecteren. Voor die reflectie bewandel je een pad waarop je jezelf allerlei vragen kunt stellen. De antwoorden die je vindt, verrijken je inzicht en maken je een evenwichtiger professional.

As a professional you learn by regularly reflecting on your experiences. This means reflection is like walking along a path during which you can ask yourself a range of questions. The answers you find will enrich your insight and make you a more balanced professional.

Volwassen worden is voor de meeste jongeren niet altijd even makkelijk. Er vinden grote veranderingen plaats in hun leven, zoals verandering van school, opleiding of werk, een toename van eigen verantwoordelijkheden met betrekking tot financiën, administratie en afspraken, maar ook voor je eigen gedrag …

Hoe denken Amsterdamse jongeren na over hun toekomst? En hoe kunnen ze daarbij het beste worden ondersteund? Dit zijn centrale vragen in het ieldlab Toekomstplannen Jongeren, een praktijkonderzoek waarin de Hogeschool van Amsterdam, gemeente Amsterdam en een tiental organisaties in de stad samenwerkten …

Het Regionaal Leernetwerk Jeugd heeft de afgelopen tijd op deze kleinschalige manier aan innovatie gewerkt door drie ‘best practices’ centraal te stellen, waarbij er zowel binnen als tussen ‘best practices’ samen geleerd wordt. De drie ‘best practices’ zijn: 1. De Blauwdruk Psychosociale Zorg en Samenwerking …