Horen, zien en leren van elkaar
Lidewijn van Kuppevelt (Student); Marjo van Hulten (Begeleider)
Virtueel verrijken
Evelien Dekekrs (Student); Marjo van Hulten (Begeleider)
De plusklas versterken door samen te werken
Lianda Lips (Student); Marjo van Hulten (Begeleider); Marianne den Otter (Begeleider)
Reducing the Red Tape?
Evelien (H.J.W.) den Boer (Student); M. (Marjo) van den Haspel (Begeleider)
Towards a greater appreciation of contemporary dance by young people
Leah Jacob; Folkert Haanstra (Begeleider); Marjo van Hoorn (Begeleider)
AUDIOVISUELE VORMGEVING IN HET VOORTGEZET ONDERWIJS
Dorothee Keverkamp; Jane Waltman; Marjo van Hoorn (Begeleider)
Creativiteit stroomt waar het niet gaan kan. Waar werkt een MBO Artiest?
Marga Douma-Alta; Marjo van Hoorn (Begeleider)
DE ATELIERFUNCTIE VAN MUSEA IN NEDERLAND
Eva Rijs; Marjo van Hoorn (Begeleider)
Dans Werkt Een onderzoek naar het werkveld van afgestudeerde MBO dansers en choreografen
Marga Douma-Alta; Marjo van Hoorn (Begeleider)
How has the role of women changed in Tunisian society before, during and after the recent uprisings?
Desirée A. Bernhardt (Student); M. (Marjo) van den Haspel (Begeleider)






























