Disentangling Co-creation and Social Innovation
Meister-Broekema, Peter (Living Environment In Transition); Bulder, E.A.M.; Horlings, Lummina G.
De effectiviteit van EMDR-therapie op tandartsangst
Delany Barteram (Student); Sabrine Ghoulem (Student)
Docentstrategieën voor online gemeenschapsvorming in het hoger onderwijs: een systematische review
Langeloo, Annegien; Wolfensberger, Marca; Luijer, Claudia
Adem- en ontspanningstherapie voor de kwaliteit van leven bij astmapatiënten: een systematische review
Jessica de Groot (Student)
Patronen in scholen – Waarom het leren van leraren problematisch is
Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Cijvat, Ina
Supported Education for Students with Psychiatric Disabilities
Hofstra, Jacomijn (Rehabilitation); van der Velde, Jorien (Rehabilitation); Farkas, Marianne; Korevaar, E.L.; Buttner, Svenja
Leren implementeren
Boendermaker, Leonieke (Lectoraat Jeugdzorg)
Systematische review over het effect van Hoog Intensieve Training op de algehele motoriek bij Parkinson patiënten
Janita Bangma (Student)
Systematische literatuurstudie: niet-invasieve methoden voor het verkrijgen van urine bij ouderen met dementie
Antoinette van der Kooi (Student); Mirle Thiescheffer (Student)
Markerless motion capture binnen de bewegingsanalyse
Steven Bruijn (Student); Aad Lagerberg (Begeleider)




























