Abstract At this international symposium on the professionalism of teacher educators an extensive review study on the roles, accompanying behavior and the factors that support the development of these roles and behavior will be presented. Six roles of teacher educators were distinguished, from which …

Although teacher educators' role as researcher is generally accepted (Cochran-Smith, 2003; Clarke, 2001), not every teacher educator is capable to conduct research. Teacher educators in, 'new universities', like the Dutch Universities of Applied Sciences (UAS) work in a context where a research culture …

Binnen de Nederlandse lerarenopleidingen wordt op verschillende manieren gewerkt aan de professionalisering van de docenten met betrekking tot? hun onderzoeksvaardigheden. In dit artikel presenteren en bediscussiëren we vier verschillende vormen van docentenprofessionalisering en de opbrengsten daarvan …

Binnen de Biomedical Elektronics Groep van de TU-Delft wordt gewerkt aan nieuwe front-ends voor neurostimulatie/neurosensing. Met neurostimulatie (NS) worden elektrische signalen naar specifieke delen van de hersenen gezonden, om ziektes als Parkinson te onderdrukken. Met neurosensing (NM) worden de …

full text via link. Ondanks de schoolplicht en de hoge kwaliteit van het onderwijs, zijn er in Nederland zo’n 60.000 laaggeletterde jongeren. Ze kunnen onvoldoende lezen, schrijven en rekenen om volwaardig deel te nemen aan de samenleving. Helaas slagen zij er goed in om onzichtbaar te blijven. Hoogste …

The issue of management of the supply chains of electronics in a sustainable manner is becoming more and more important all around the world. There are growing concerns about the amounts of electronic waste, controversial labour practices and the chemical and energy consumption management. These are …

In Nederland zijn zo’n 60.000 laaggeletterde jongeren, die niet volwaardig deel kunnen nemen aan de samenleving. Helaas slagen zij er goed in om niet op te vallen. Het is de hoogste tijd om deze jongeren beter in beeld te krijgen en een aanpak te ontwikkelen.

Laaggeletterdheid komt vaak voor bij jongeren in Nederland. Het is een serieus probleem en de aanpak loopt niet altijd even soepel. Welke problemen doen zich voor? Wat moet er gebeuren om laaggeletterde jongeren goed te begeleiden?

Wat maakt dat sommige woonvoorzieningen voor mensen met dementie meer succesvol zijn dan andere? Wat is belangrijk voor de arbeidstevredenheid van het personeel, de kwaliteit van de geboden zorg en de kwaliteit van leven van bewoners? In deze uitgave worden deze vragen beantwoord met onderzoeksresultaten …

In de maatschappij worden steeds hogere eisen gesteld aan vaardigheden van burgers op het gebied van geletterdheid. Voor een grote groep mensen vormen taal, lezen en schrijven een struikelblok voor hun functioneren in de maatschappij. Laaggeletterdheid staat steeds vaker op de agenda. Jongeren zijn binnen …