HBO Kennisbank

76 Resultaten

Sorteer op:

Zocht je misschien: 2020-06, 2018-06?

Generating and disseminating intermediate-level knowledge on multiple levels of abstraction

Boon, Boudewijn; Nirschl, Maximiliane; Gualtieri, Giulia; Suurenbroek, Frank (Lectoraat Bouwtransformatie); de Waal, Martijn (Lectoraat Civic Interaction Design); de Waal, Martijn; Suurenbroek, Frank; de Lange, Michiel; Verhoeff, Nanna; Colangelo, Dave; Fatah gen. Schieck, Ava; Caldwell, Glenda; Fredericks, Joel; Hespanhol, Luke; Hoggenmüller, Marius; Tscherteu, Gernot; Carvajal Bermúdez, Juan Carlos; Willis, Katharine; Aurigi, Alessandro; Vande Moere, Andrew; Tomitsch, Martin; Wiethoff, Alexander; Parker, Callum; Haeusler, Hank; Terzi, Olina; Jenek, Waldemar; Slingerland, Geertje; Harding, Glenn; Shearman, Emma

The concept of intermediate-level knowledge is increasingly used in interaction design research and media architecture. Recently it has been proposed that intermediate-level knowledge is better actionable to designers when it is conveyed on multiple levels of abstraction. This paper shares an approach-in-the-making …

2021-06AlgemeenConferentiebijdrage

Governance of BG roofs

Switzer, Andrew (Lectoraat Coördinatie Grootstedelijke Vraagstukken); van Winden, Willem (Kenniscentrum Fbe); van den Buuse, Daniel (Lectoraat Urban Economic Innovation); van der Heijden, Elke (Lectoraat Coördinatie Grootstedelijke Vraagstukken)

2021-06AlgemeenRapport

Connecting cinemas Europe

2021-06AlgemeenRapport

A field guide to 4D citymaking

Nelson, Pamela; Barnard, Katy; de Waal, Martijn (Lectoraat Civic Interaction Design)

2021-06AlgemeenRapport

Participatiemoe(d)

Helleman, Gerben; Majoor, Stan (Lectoraat Coördinatie Grootstedelijke Vraagstukken); Peek, Gert-Joost; van der Veen, Hasse

In navolging van de vele kritieken op de ‘participatiesamenleving’, die vaak gaan over de te hoge verwachtingen van actieve burgers, zien we in het domein van de beleidsparticipatie een vorm van ‘participatiemoeheid’ de kop opsteken. Deze speelt zowel aan de kant van de burgers en ondernemers als aan …

2021-06AlgemeenBoek

De Participatiespagaat

van Aanholt, Jelle (Lectoraat Coördinatie Grootstedelijke Vraagstukken); Majoor, Stan (Lectoraat Coördinatie Grootstedelijke Vraagstukken); Helleman, Gerben; Majoor, Stan; Peek, Gert-Joost; van der Veen, Hasse

Veel gemeenten investeren in innovatieve participatiemethoden om de inbreng van bewoners op te halen. Maar die inbreng blijkt vaak moeilijk te rijmen met de waarden en werkwijzen van interne afdelingen van die gemeenten, die vooral gericht zijn op expertise, rechtmatigheid en efficiëntie. Ambtenaren …

2021-06AlgemeenBoekdeel

A Focus Group Study Among Inactive Adults Regarding the Perceptions of a Theory-Based Physical Activity App

Nibbeling, Nicky (Faculteit Bewegen, Sport En Voeding); Simons, Monique; Sporrel, Karlijn; Deutekom, Marije

Background: Despite the increasing attention for the positive effects of physical activity (PA), nearly half of the Dutch citizens do not meet the national PA guidelines. A promising method for increasing PA are mobile exercise applications (apps), especially if they are embedded with theoretically supported …

2021-06AlgemeenArtikel

Participatiemoe(d)

Gerben Helleman (red.) (Onderzoeker); Hasse van der Veen (red.) (Onderzoeker); Stan Majoor (red.); Gert-Joost Peek (red.) (Lector)

Organisaties hebben vaak de wens burgers en ondernemers via participatieprocessen te betrekken bij de planvorming van diverse projecten. Bij zowel burgers als diverse organisaties zien we echter een vorm van ‘participatiemoeheid’ de kop opsteken. Met verzuchtingen over de opzet, inzet en uitkomsten van …

2021-06Mens & Maatschappij; …Rapport

Design guidelines for part-time (online) Bachelor programs

Herma Jonker (Associate Lector); Anneke Smits (Lector); Mart Gijsen

For curriculum design, literature and research provide a multitude of insights. Ten experts in the field of (online) part-time education juxtaposed their own experiences with these insights. The experts' input was analyzed and brought together based on: • significance: specific to target part time Bachelor …

2021-06Opvoeding & OnderwijsAndersoortig materiaal

School‐wide positive behavioral interventions and supports in Dutch elementary schools : Exploring effects

Monique J.M. Nelen (Lid Lectoraat)

In 2009, School‐Wide Positive Behavioral Interventions and Supports (SWPBIS) was introduced in the Netherlands to support schools in creating safe learning environments. In this longitudinal study, we explored effects of SWPBIS on student outcomes in the Netherlands. Fidelity of implementation of SWPBIS …

2021-06Opvoeding & OnderwijsArtikel

1...5 6 7 8

Over HBO Kennisbank