Wijze lessen: twaalf bouwstenen voor effectieve didactiek
T. Surma; K. Vanhoyweghen; D.M.A. Sluijsmans; G. Camp; D. Muijs; P. Kirschner
The European E-Commerce and Omni-Channel Trade Association (EMOTA)
Uzodinma Chukwuagwu (Student); Maurits Bruggink (Begeleider); Frank Peeters (Begeleider)
Scholen van morgen
Jordy Cleijman (Student); Bernard Vercouteren van den Berge (Begeleider); Ton Altena (Begeleider); Lindsay de Kolijn-Silva (Begeleider)
Validation of direct analysis of nickel in organic matrix by F-AAS
Nicolas Tonnon (Student); J. Bollyn (Begeleider); Geert Mol (Begeleider); Tanja Moerdijk-Poortvliet (Begeleider)
Alleen kan je niks en met zijn allen kan je alles
Julia van den Bos (Student)
Wereld in beweging
J.J.C. (Joris) Voorhoeve (Lector); S. (Saskia) Rademaker (Lid Lectoraat); R.A. (Reitse) Keizer (Onderzoeker)
Lashing en stuwage van stalen coils, wat is de correcte manier?
Gilles van Regemorter (Student); Marius Meerburg (Begeleider)
Prison counter-radicalisation strategies: comparative analysis of the United Kingdom and Belgium
Lisa Vastenhout (Student); M.J. Weijerman-Kerremans
Onderzoek naar de bekendheid van Extracorporale Shockwave Therapie onder huidtherapeuten in Nederland en wat zijn de argumenten om Extracorporale Shockwave Therapie wel of nog niet toe te passen in de huidtherapeutische praktijk bij het behandelen van chronische wonden
Karin Jonkers (Student); Mireille Boink
Internationaal project: Inclusive CampusLife
Sascha van Gijzel (Lid Lectoraat); Jon Leopold (Docent)




























