Samenvatting Binnen dit profileringsproject is er onderzoek gedaan naar de ontwikkelingsmeerwaarde van buitenschoolse opvang voor auditief en/ of communicatief beperkte kinderen en de behoefte hierna van de betreffende ouders. Dit onderzoek is ontstaan vanuit een onderzoeksvraag van Het Doehuis. Het …

Dit artikel bekijkt de communicatiebehoeften en -mogelijkheden van dove en slechthorende patiënten

Geen samenvatting beschikbaar

Het lectoraat wil onderzoek doen naar verschillende aspecten van het tolken uit en naar gebarentaal, zoals de overeenkomsten en verschillen tussen het tolken in gesproken talen versus gebarentalen, verbetering van het afzien van gebarentaal door tolkstudenten, en de relatie tussen taalvaardigheid en …

Tijdens mijn stage op de dagbehandeling van de instelling Viataal, kreeg ik te horen via de ambassadeursgroep dat de huidige vragenlijsten, betreffende het persoonlijk plan niet meer up to date zijn. Een gevolg hiervan is dat de persoonlijke plannen informatie mist of dat er juist overbodige informatie …

Dit onderzoek is bestemd voor iedereen die in aanmerking kan komen met dove mensen. Het onderzoek kan bijvoorbeeld erg nuttig zijn voor leraren op scholen voor dove kinderen, zo dus ook vakleerkrachten bewegingsonderwijs. Na het lezen van dit onderzoeksverslag zal er meer kennis ontwikkeld zijn over …

Geen samenvatting beschikbaar

Het unieke van twee talen in een verschillende modaliteit is dat je Nederlandse woorden en gebaren uit de Nederlandse Gebarentaal (NGT) tegelijkertijd kunt produceren: terwijl je een gebaar maakt, kun je er iets bij zeggen. Dat is niet mogelijk bij twee gesproken talen, bijvoorbeeld Nederlands en Spaans. …

Het lectoraat wil onderzoek doen naar verschillende aspecten van het tolken uit en naar gebarentaal, zoals de overeenkomsten en verschillen tussen het tolken in gesproken talen versus gebarentalen, verbetering van het afzien van gebarentaal door tolkstudenten, en de relatie tussen taalvaardigheid …

Wat kan een reguliere school doen om ook slechthorende kinderen onderwijs te kunnen geven, in een klimaat waarin deze kinderen zich prettig voelen en tot hun recht komen? Inclusief onderwijs betekent dat elk kind de mogelijkheid krijgt om effectief onderwijs te volgen in de eigen buurt, waarbij verschillen …