HBO Kennisbank

96 Resultaten

Sorteer op:

Zocht je misschien: halen, hoger?

Open ogen in de kleurrijke klas. Perspectieven voor de onderwijspraktijk.

B. Hijlkema (Lid Lectoraat); A. Riteco (Lid Lectoraat); M. Hanson; Dr. Maaike Hajer (Lector)

Leraren krijgen steeds vaker te maken met diversiteit in culturele achtergronden en taalvaardigheid binnen hun klassen. Lesgeven in zo'n kleurrijke klas vraagt oog voor leerlingen en hun eigenheid, oog voor het contact dat je als leraar hebt met de leerlingen, als basis voor hun actieve inbreng in klasseninteractie, …

2007AlgemeenBoek

Case studies als bron voor docentcompetenties in multi-etnische klassen.

Dr. Maaike Hajer (Lector); P.J. den Brok; H.A.A. van Eerde (Lid Lectoraat)

Geen samenvatting beschikbaar

2007AlgemeenConferentiebijdrage

Classroom Interaction Studies as a Source for Teacher Competences in Multi-ethnic classrooms.

P.J. den Brok; H.A.A. van Eerde (Lid Lectoraat); Dr. Maaike Hajer (Lector)

No summary available

2007AlgemeenConferentiebijdrage

Towards a linguistically scaffolded curriculum. How can technology help?

Dr. Maaike Hajer (Lector); G. Hootsen; R. van der Werf; T. Koenraad

No summary available

2007AlgemeenConferentiebijdrage

Developing teachers competences in integrated content and language instruction.

Dr. Maaike Hajer (Lector)

No summary available

2007AlgemeenConferentiebijdrage

Individuele leergesprekken binnen nieuwe vormen van leren de interactievaardigheid van leerkrachten.

Dr. Maaike Hajer (Lector)

Geen samenvatting beschikbaar

2007AlgemeenConferentiebijdrage

Adolescent L2-learners in the mainstream: the Dutch debate on new ways of learning and teaching.

Dr. Maaike Hajer (Lector)

No summary available

2007AlgemeenRapport

Het ontstaan en voorkomen van probleemgedrag en de rol van de leraar.

Dr. Maaike Hajer (Lector); B. Hijlkema (Lid Lectoraat)

Geen samenvatting beschikbaar

2007AlgemeenArtikel

Classroom Interaction Studies as a Source for Teacher Competences: Towards Research Based Competencies for Teaching in Multicultural Schools.

P.J. den Brok; Dr. Maaike Hajer (Lector); H.A.A. van Eerde (Lid Lectoraat)

No summary available

2007AlgemeenConferentiebijdrage

Technologies for a content and language integrated approach to dropout problems in Higher Education

Marjolein Simons; Maaike Hajer (Lector); Ton Koenraad; Rintse van der Werf

This paper reports on CATS (2006-2007), a project initiated by the Research Centre Teaching in Multicultural Schools, that addresses language related dropout problems of both native and non-native speakers of Dutch in higher education. The projects main objective is to develop a model for the redesign …

2006Opvoeding & OnderwijsBoekdeel

1...5 6 7...

Over HBO Kennisbank