Integrale schoolontwikkeling als krachtige leer-/werkomgeving voor ondernemend docentschap.
C. Teurlings (Lid Lectoraat); I. van der Neut; Prof. Dr. Elly de Bruijn (Lector)
Sustainable school development: professional learning communities
E. Verbiest (Lector)
Denken over willen, weten en werken
E. Verbiest (Lector)
De gedisciplineerde schoolleider
Eric Verbiest (Lector)
Talent verzilveren: vissen in de kweekvijver
Eric Verbiest (Lector); M. Vermeulen
Vissen naar talent (2)
Eric Verbiest (Lector); M. Vermeulen
De inzet van competenties bij de ontwikkeling van TOM scholen als professionele leergemeenschappen
R. van der Linden; Q. Kools (Lector); E. Verbiest (Lector)
Willen, Weten en Werken in het Beroepsonderwijs : professionaliseren als uitdaging en opdracht
Anouke Bakx (Lector); Eric Verbiest (Lector); Frans Smulders (Docent); Piet Lem (Docent); Jan Timmers (Docent); Peter van Schijndel (Docent); Elle van Meurs (Docent); Jacques Fanchamps (Docent); Mieke Wijdeveld (Docent); Cyrille van Bragt (Docent)
Studenten, docenten en opleiders "innoleren" in de minor Innovatief beroepsonderwijs
J. Fanchamps; M. Swinkels; M. Koopman (Docent); E. Spuijbroek-Mesch (Docent); R. van de Sande (Lector); K. Mittendorff
Building capacity in schools: dealing with diversity between schools
Eric Verbiest (Lector); J. Erculj




























