Monitoring en volgen van leerlingen: wat en hoe?
Steenbeek, Henderien
Academic Capital Formation Upon the Transition to Higher Education
Agricola, Bas T.; Veraa, Fiona; van Diepen, Mieke (Lectoraat Kansrijke Schoolloopbanen In Een Diverse Stad); Elffers, Louise (Lectoraat Kansrijke Schoolloopbanen In Een Diverse Stad)
Thinking about democracy in secondary school philosophy classes
Rombout, Floor (Lectoraat Burgerschapsonderwijs)
Dance and Mathematics: a Technological Marriage to Approach Functions in Secondary Education
Silvestri, Livia; Robutti, Ornella; Ghersi, Andrea; Palha, Sonia (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Monformoso, Lara
Qualitative Reference Model for Learning about Melatonin Regulation
Fawzi, Nihal; Kragten, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Bredeweg, Bert (Lectoraat Didactiek Van De Bètavakken); Wolter, Diedrich; Falomir, Zoe
Game-based Pedagogy in Teacher Training: Results of a Pilot Course
Palha, Sonia (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Bouwer, Anders (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie (Fdmci)); Webb, Kristin (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); van Smaalen, Daan (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Agterberg, Desiree (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Kilså, Kristine; Basaiawmoit, Rajiv Vaid
Adherence to resistance training and hypocaloric diet among persons near retirement age - A secondary data analysis of three randomized controlled trials
Bauer, S.; Reiter, L.; Weijs, P.J.M. (Lectoraat Voeding En Beweging); Schoufour, J.D. (Lectoraat Voeding En Beweging); Boirie, Y.; Topinková, E.; Memelink, R.G. (Lectoraat Voeding En Beweging); Verreijen, A.M.; Borenich, A.; Eglseer, D.
Soepele start in het voortgezet onderwijs
Bochane, Margot
When the ocean fortunes turn against the right to education of teenage boys
Mussa, M.K. (Student); Arensbergen, P. van
Understanding the role of classroom teachers in the implementation of inclusive education practices in secondary schools in Migori County in Kenya
Oluoch, N.O. (Student); Arensbergen, P. van




























