The aim of this study was to examine whether it is possible to utilize the fluctuations in human motor behaviour to induce a self-organizing process in the athlete, which takes advantage of individual movement and learning characteristics. This recently developed approach is known as differencial learning …

Kinderen gaan natuurlijk (ook) naar school om te leren rekenen, lezen, schrijven enzovoorts. Op het eerste gezicht lijken deze cognitieve leerdoelstellingen meer aandacht voor bewegen in de weg te staan. Maar is dat wel zo? Daarom is het belangrijk te weten welke meerwaarde het bewegingsonderwijs heeft …

In het kader van dit topic vindt u bijdragen van de lectoren op de verschillende ALO’s. Dit artikel, afkomstig van het Lectoraat Bewegingswetenschappen verbonden aan de ALO in Amsterdam, schetst een onderzoek in de Westelijke Tuinsteden in Amsterdam. Hierin zijn de werkomstandigheden van de vakleerkrachten …

Dit artikel beschrijft de ervaringen die zijn opgedaan rond het gebruik van een diagnostisch instrument voor psychomotorisch therapeuten (de Psymot) in de praktijk. Daarnaast geeft het antwoord op de vraag in welke mate de uitslag van de Psymot wordt herkend door de klinische blik van bijvoorbeeld een …