Dit boek bevat een selectie van wijsheden van de ruim honderd deelnemers aan het luisterexperiment van onderzoeksgroep Creative Media for Social Change tijdens de Kennisparade van de Hogeschool van Amsterdam (2024). Onder begeleiding van Esther Kamara en Tamara Witschge omvatte het experiment luisteroefeningen, …

Naar aanleiding van de programmatische opdracht tot vormgeving van de masteropleiding Begeleidingskunde én naar aanleiding een persoonlijke ervaring van systeemverstrikking doordenkt de auteur het zelf-verstaan vanuit een combinatie van vier elkaar aanvullende en elkaar nuancerende vragen, die elk een …

Democratie, vrijheid, gelijkheid voor wie? Deze vraag staat centraal in het boek Denken over Democratie, geschreven voor het havo-eindexamen filosofie. Leerlingen verdiepen zich in een reeks politieke denkers van de Oudheid tot de huidige tijd: van Plato tot Michael Sandel. Ze denken na over fundamentele …

Gesproken over mijn boek WOW

Zijn we te laat? Deze vraag drong zich op aan journalist en schrijver Frank von Hebel tijdens zijn reis naar Spitsbergen. Hij nam deel aan de SEES-expeditie (Scientific Expedition Edgeøya Svalbard) op het expeditieschip Ortelius. Onder leiding van het Arctisch Centrum van de Rijksuniversiteit Groningen …

Korte beschrijving van boek gericht op leden academische beroepsvereniging

Studenten ontwerpen steeds vaker innovatieve oplossingen in praktijkprojecten samen met stakeholders. Zulke studieopdrachten vergen een systematische aanpak: het doel is om een onderbouwde en beoordeelbare praktijkoplossing en verantwoordingsdocument te ontwikkelen. Dit boek geeft studenten en docenten …

Deze publicatie bevat een recensie van het boek Diversiteit in het hoger onderwijs. Van theoretisch kader naar praktijkgerichte verandering. Recensie Reinhilde Pulinx, Mieke Schrooten, Elke Emmers (2021),Diversiteit in het hoger onderwijs. Van theoretisch kader naar praktijkgerichte verandering. Academic …

Er zijn weinig handvatten om mensen gezond de tweede en misschien de derde (pensioen) helft in hun loopbaan door te laten maken, weet spreker Klaske de Veth, lector Leiderschap & Duurzaam Werken aan de Hanze en de AOG School of Management. Zij heeft onderzoek gedaan en schreef er een boek over: “Werken …