LICHAAMSBEWUSTZIJN
van de M.S. Star (Student); W.J. Scheffers (Begeleider)
Welke positie heeft Spel aan Huis binnen de ketenorganisatie van 0 tot 4 jaar en zijn er kansen binnen het in ontwikkelingszijnde Centrum voor Jeugd en Gezin
Samantha Douma (Student); Rosanne van Zwieten (Student); Jan Bijlsma (Begeleider)
Wat migrantenjongeren met wie bespreken.
Mieke van Heerebeek; Marjolein Bijvoets
Natuur- en milieueducatie en het voortgezet onderwijs
Schneider, W. (Student); Feenstra, A.; Ophorst, C.S.
Kunnen communities de fitnessbranche redden?
Slender, Hans
Diagnostiek van auditieve verwerkingsproblemen op het audiologisch centrum; evaluatie van een procedure
C.A.M. Neijenhuis (Docent); J. Van Herel - de Frel
Zedelijk Haarlem
van den Brink, Wilma; Matthijs, Koen; van de Putte, Bart; Kok, Jan; Bras, Hilde
Kunst voor iedereen. Hoe kunst ‘inclusief’ gemaakt kan worden
Jean Pierre Wilken (Lector)
Verdwalen in verhalen van mensen met speciale wensen
Toinette Loeffen (Lid Lectoraat)
De kunst van het samenwerken
Madelief Oosterink (Lid Lectoraat); Carla van Slagmaat; Paola de Bruijn




























