De Innovatie Werkplaats Begeleid Leren ontwikkelt producten en diensten voor en geeft informatie aan studenten, cliënten, familieleden, docenten en hulpverleners over het (gaan) studeren met een psychische aandoening. Een van die producten is de reeks “Succesvol studeren met …”, een serie brochures over …

The student well-being study of the Study Success Research Group has mapped out how students are doing. Among other things, they researched how healthy and engaged the students are and how they experience their study resources and personal energy sources, such as resilience and selfefficiency. The research …

Het lectoraat Studiesucces helpt studenten op weg en geeft tien tips om succesvol te studeren. De tips zijn gebaseerd op een artikel dat het lectoraat schreef voor de studiekeuzegids van de Vereniging van Schooldecanen en loopbaanbegeleiders. Daarin staan diverse tips voor succesvol studeren gericht …

10 en 11 mei was er een bijeenkomst van Duitse studenten die met een fonds van een politieke partij in Nederland zijn gaan studeren, thema van deze bijeenkomst was duurzaamheid en klimaat. Studenten waren afkomstig van een breed spectrum aan sociale en politieke studies. Namens het lectoraat RT - Water …

De instituten ISO en IvL willen de uitval van studenten in de hoofdfase terugdringen. Maar de redenen voor het uitvallen zijn nog onvoldoende bekend, omdat ze nog niet systematisch zijn onderzocht. Er bestaan allerlei beelden over die redenen onder docenten, onderwijsmanagers, decanen en directies. Is …

Schulddienstverlening is voor de gemeenten Kapelle, Noord-Beveland, Goes, Reimerswaal en Borsele ondergebracht in de afdeling Werk, Inkomen en Zorg (afdeling WIZ), van de Gemeenschappelijke Regeling De Bevelanden (GR De Bevelanden). Een schuldregeling is een onderdeel van de schuldhulpverlening bij GR …

Om het zelfregulerend leren van studenten te bevorderen wordt op de pabo Avans aandacht besteed aan effectieve leerstrategieën. Docenten richten zich niet meer uitsluitend op de inhoud van het onderwijs maar ook op hoe studenten leren waarbij ze studenten laten kennismaken met en aanzetten tot het gebruik …