Bij reflecteren staat ‘leren van je ervaringen’ centraal. Reflecteren helpt bij het ontwikkelen van beroepsvaardigheden. In breder verband kan reflectie bijdragen aan professionalisering van beroepen en beroepsgroepen omdat het kan leiden tot nieuwe kennis en inzichten. Dit boek leert studenten en professionals …

Dit onderzoek gaat over het leren van leerkrachten door het vertellen over hun succeservaringen. In de huidige beroepspraktijk hebben leerkrachten vaak het gevoel dat ze door kwantitatieve benaderingen van hun functioneren hun bewegingsvrijheid verliezen. Om aan te sluiten bij wat de leerkracht zelf …

INLEIDING: NIVEL voert sinds 1975 diverse onderzoeken in Europa uit over communicatie tussen zorgprofessional en cliënt, om de reden dat communicatie een belangrijk onderdeel is van de zorgverlening. Daarnaast is communicatie essentieel om een vertrouwensband met de cliënt en diens mantelzorger op te …

In de praktijk komen afspraken en situaties met betrekking tot arbeidsrelaties voor waarvan niet of niet onmiddellijk vastgesteld kan worden hoe zij juridisch gekwalificeerd moeten worden. Voor de beantwoording van de vraag welke rechtsregels op de rechtsverhouding tussen een zzp’er en de opdrachtgever …

De aanleiding van dit onderzoek is dat door het Bureau Sociale Zaken op de Nederlandse Ambassade in Ankara is geconstateerd dat er regelmatig vragen binnenkomen van klanten met betrekking tot de hardheidsclausule in het kader van de Wajong-uitkering. In het verlengde hiervan heeft dit bij het Bureau …

Binnen de methode Affectregulerende Vaktherapie van het kennisnetwerk Affectregulerende Vaktherapie wordt er door verschillende fases toegewerkt naar affectregulatie. Fase 1: spanningsregulatie, fase 2: aandachtregulatie, fase 3: emotie/gedragsregulatie. Binnen de spanningsregulatiefase stellen zij dat …

Dit onderzoek is gericht wat ervaringsdeskundigheid is en op de opvattingen die er heersen binnen RIBW Groep Overijssel met betrekking tot ervaringsdeskundigheid met als doel te verduidelijken hoe hier over wordt gedacht. De inzet van ervaringsdeskundigheid wordt steeds verder uitgebreid binnen RIBW …

Op 1 juni 2011 is art. 123b WVW in werking getreden, waarin het volgende wordt bepaald: indien een bestuurder van een motorrijtuig binnen vijf jaar twee keer door de rechter wordt veroordeeld wegens rijden onder invloed van alcohol met een alcoholgehalte van meer dan 1,3 promille (570 µg/l), waarvan …

Algemeen vormende vakken (avo-vakken) leveren voor leerlingen in het beroepsonderwijs regelmatig problemen op. Inhouden staan te veel los van het beroep waarvoor leerlingen worden opgeleid. In dit artikel wordt verslag gedaan van een onderzoek naar de mogelijkheden om avo-vakken te onderwijzen binnen …

De beroepen die de ‘luie buiken’ van de proefkolonie hadden. Beroepen waarvan je twee eeuwen later soms niet eens meer weet wat ze inhouden