Het is opmerkelijk dat in het daltononderwijs nauwelijks aandacht wordt besteed aan filosoferen met kinderen. Vanuit ander vernieuwingsonderwijs is al langer bekend dat er scholen zijn die filosoferen als activiteit in hun programma hebben opgenomen (Bartels, 2007), maar zowel in de literatuur als in …

Teaching history usually focuses on understanding the past as an aim in itself. Research shows that many students have difficulty in seeing the point of this and often perceive history as useless, or, even if they think history is useful, do not know very well how to make use of it. Yet history plays …

Dick de Wolff en Theo Wubbels vinden het hoog tijd dat hogescholen en universiteiten hun expertise op het gebied van de lerarenopleiding bundelen. Volgens hen moet er een nieuw instituut komen: de Academie voor leraarschap. 'Voorwaarde is wel dat alle betrokkenen redeneren vanuit het maatschappelijke …

Geschiedenisonderwijs draagt bij aan burgerschapsvorming. Dan moeten leerlingen wel uitgedaagd worden om te redeneren en argumenteren in historische en hedendaagse contexten. Hoe doe je dat? Carla van Boxtel en Dick van Straaten* geven tips en voorbeelden van opdrachten.

Tass Technology Solutions is een dienstverlener op het gebied van technische- en embedded software. Tass heeft gemerkt dat zich onder zorgverleners het probleem voordoet dat zorgmiddelen nergens te vinden zijn. De oorzaak van dit probleem is dat de zorgmiddelen vaak met de hand geregistreerd moeten worden …

Treintjes van vier vrachtwagens hebben de toekomst in de transportwereld. Amsterdam moet daar snel op inspelen, schrijven Dick van Damme en Walther Ploos van Amstel.

This report is about implementing a pipeline in C++ in order to make it possible to perform online hyperspectral analysis of tomatoes. The project is performed by a mechatronic student as a graduation internship. The report will give insight in the design and realization of software which is capable …

Onderwijskundige en pabodocent Dick de Haan onderzocht de samenhang tussen daltononderwijs, activiteiten om dit te realiseren en schoolprestaties. Uit dit promotieonderzoek blijkt dat naar mate een school actiever werkt aan schoolverbetering, dit positief van invloed is op de onderwijsprestaties van …