Zocht je misschien: patients?
Creëer een integrale aanpak rondom kinderen met (kenmerken van) autismespectrumstoornis in de klas: Suggesties voor de praktijk
van Dijk, Marjan (Jeugd, Educatie En Samenleving); Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving); Steenbeek, Henderien (Diversiteit In Leren En Gedrag)
Mirror meetings as a tool to enhance professionals' awareness of the lived experiences of young people with inflammatory bowel disease
J.N.T. Sattoe; H.J.M. van Heijningen-Tousain; A.L. van Staa
The Italian Market of Plant-Based Infant Formula
Miller, S. (Student); Akkermans, C.
The roles of adult siblings of individuals with a profound intellectual disability
Dorsman, Naomi; Waninge, Aly (Healthy Ageing, Allied Health Care And Nursing); van der Schans, Cees; Luijkx, Jorien; Van der Putten, Annette A. J.
Fostering supportive interactions in the neighbourhood: Using visualized narratives
Rumping, Sanne M. (Lectoraat Jeugdzorg); Fukkink, Ruben G. (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); Boendermaker, Leonieke (Lectoraat Jeugdzorg)
Overgang de voorschoolse periode naar de basisschool voor kinderen met speciale onderwijsbehoeftes
Oelen, A.I. (Jeugd, Educatie En Samenleving)
Somatic symptoms, pain, catastrophizing and the association with disability among children with heritable connective tissue disorders
de Koning, Lisanne E. (Lectoraat Fysiotherapie -Bewegen Naar Preventieve Zorg); Warnink-Kavelaars, Jessica; van Rossum, Marion A.; Bosman, Diederik; Menke, Leonie A.; Malfait, Fransiska; de Boer, Rosa; Oosterlaan, Jaap; Engelbert, Raoul H.H. (Urban Vitality); Rombaut, Lies
Evaluation of a participatory physical activity promotion intervention in Dutch adolescents: the SALVO study
van de Kop, Joannis H. (Urban Vitality (Fg/Fbsv)); Busch, Vincent; Nauta, Joske (Urban Vitality (Fg/Fbsv)); den Uil, Anne R. (Urban Vitality (Fg/Fbsv)); Toussaint, Huub M.; Dierx, John A.J.; Verhoeff, Arnoud P.; Janssen, Mirka (Lectoraat Bewegen In En Om School)
Health Care For Children
Mike Tevel (Student)
Physical activity patterns and sedentary time in primary schools situated in a low socio-economic status neighborhood in Amsterdam – The Netherlands.
Nauta, Joske (Urban Vitality (Fg/Fbsv)); Schweitzer, Mandy (Urban Vitality (Fg/Fbsv)); Kat, Ilse (Urban Vitality (Fg/Fbsv)); Moll, Kirsten (Lectoraat Bewegen In En Om School); Koenders, Kick (Urban Vitality (Fg/Fbsv)); Janssen, Mirka (Lectoraat Bewegen In En Om School)




























