[Review of: Wineburg, Samuel S. (1991). On the reading of historical texts: notes on the breach between school and academy]
van Dijk, Josja
'Wat moet ik weten om een som uit te kunnen rekenen?': verlengde instructie bij rekenen
J.P. van der Linden (Student); Anneke Wösten (Begeleider)
Het Concertgebouw (2) : achter de schermen van het artiestenbestaan
Ron Brouwer (Docent)
Handen uit de mouwen
Elke Bexkens (Student); Ingrid Merkelbach (Begeleider)
Project 'Door denken naar doen': eindrapportage
Anneke Stam; Grieteke Kleinhuis; Liesbeth Plantinga; Margo Brouns
De toekomst van Human Resource Management
Marjo Keuzenkamp; G. (Gertjan) Schuiling; Henk van den Boogaart; Wim Heine
Muziek als rituele praktijk
Martin J.M. Hoondert (Lector)
ASS-leerlingen en open opdrachten in het voortgezet onderwijs
A. van Tilborg; drs. J.P.M. Wichers-Bots (Docent); drs. M. Haasen (Docent)
Naar een nieuw pedagogisch elan in het hoger beroepsonderwijs
F.J.M. (Frans) Meijers (Lector); J.A.T.M. (Jan) Geurts (Lector)






























