Hoe vergroot je als leerkracht en jeugdhulpverlener op integrale wijze de betrokkenheid van leerlingen met autisme? In dit project zijn op basis van onderzoek verschillende tools ontwikkeld. Klik op de onderstreepte titel om ze te zien.

Poster gepresenteerd op de oncologiedagen: verkenning van leefstijlondersteuning in de oncologie: een kwalitatief onderzoek bij patiënten en verpleegkundig professionals. Een gezonde leefstijl draagt bij aan het voorkomen van kanker en herstel na behandeling. Verpleegkundige interventies gericht op …

Het ondersteunen van leerlingen met kenmerken van autisme is een uitdaging. Deze leerlingen ervaren vaak moeilijkheden in betrokkenheid bij het leren, wat schoolprestaties en uitval beïnvloedt. Leerkrachten missen soms de juiste kennis en competenties om goed aan te kunnen sluiten bij de ondersteuningsvraag …

In de bouwsector, waar de cementindustrie verantwoordelijk is voor 7% van de wereldwijde CO2-uitstoot, is innovatie noodzakelijk om aan de klimaatdoelen te voldoen. Geopolymeerbeton biedt hierin een goed alternatief. Dit onderzoek richt zich op de toepassing van het cementvrije INVIE-beton in de A200-kanaalplaat …

Hoe komt het toch dat gezondheidsverschillen zo hardnekkig zijn en waarom lukt het ons niet om daar verandering in aan te brengen? Daar gaat het proefschrift ‘rechtvaardige preventie’ van Carla Kolner over en ze geeft zelfs hoop door een richting aan te geven die meer kansen heeft.

Interprofessionele samenwerking (IPS) tussen onderwijs en jeugdhulpverlening is essentieel voor inclusiever onderwijs en het ondersteunen van leerlingen met onderwijszorgbehoeftes. In het project Samen Sterker wordt de samenwerking onderzocht tussen onderwijs- en jeugdhulpprofessionals die samen interventies …

Dit onderzoeksinstrument heeft als doel om de (ervaren)interprofessionele samenwerking tussen onderwijs- en jeugdhulpprofessionals in kaart te brengen. Interprofessioneel samenwerken is belangrijk om leerlingen met een ingewikkelde zorgvraag goed te ondersteunen, zowel op beleids- als uitvoeringsniveau. …

Projectresultaten

Presentatie van de tools uit het project 1+1=3 't PASST Samen

Een goede samenwerking tussen een onderwijs- en een jeugdhulpprofessional kan helpend zijn bij het ondersteunen van elkaar en van de leerling met een ingewikkelde zorgvraag. Echter is goede samenwerking niet vanzelfsprekend en zijn er soms negatieve ervaringen tussen professionals. Deze leervideo biedt …