Boksen voor mentaal welbevinden
Daphne Heemskerk (Lid Lectoraat); Tina Bellemans (Onderzoeker); Dorine van Namen (Onderzoeker); Jasmijn Holla (Lector); Willemijn Langkamp (Lid Lectoraat)
#2: Culturele verschillen in de klas
Petri, Dorien (Jeugd En Leefomgeving); Amghar, Karim; Henrichs, Lotte; Snijders, Emma
Van Eindig naar Oneindig
Merel van der Zande (Student)
Samen evalueren met de doelgroep
Huiberts, Irma; Pellegrom, Sanne (Lectoraat Ergotherapie - Participatie En Omgeving); Collard, Dorine; Singh, Amika; van Hartingsveldt, Margo (Lectoraat Ergotherapie - Participatie En Omgeving); den Broeder, Lea (Lectoraat Gezondheid En Omgeving)
Wat verstaan ouders, jongeren en professionals in Utrecht onder normaliseren?
Ellen Braakhekke (Onderzoeker); Dorine van Eijk (Onderzoeker); Hanske Douwenga (Onderzoeker); Marja van Bon-Martens (Onderzoeker)
Naar een stedelijke visie op normaliseren in Utrecht
Ellen Braakhekke (Onderzoeker); Dorine van Eijk (Onderzoeker); Hanske Douwenga (Onderzoeker); Marja van Bon-Martens (Onderzoeker)
Laboring Work and Healthy Aging
Karen Pak; Kooij Dorine
Bij andere hogescholen in de keuken kijken
Dorine van Namen (Stafmedewerker)
Onderwijs en jeugdhulp, een vruchtbare samenwerking?
Dorine van Eijk (Lid Lectoraat); Lisette Blokland (Lid Lectoraat)




























