Stel dat Almere Buiten zich als nabije stad ontwikkelt. Als suburbane stad mét sterke sociale verbondenheid, florerende lokale bedrijvigheid en verschillende plekken om te ontmoeten en te verblijven. Zodat niet de auto, maar lopen en fietsen de meest logische vervoermiddelen zijn. Hoe zou dat stadsdeel …

Blog over Talentenkracht in de Kunsteducatie

Gastcollege over een beschouwingsmodel voor muziek aan de hand van de muziek van de Chinese Q'in.

Gastcollege voor jaar 3 opleiding Docent Beeldende Kunst en Vormgeving over idioculturele kunsteducatie.

Gastcollege Master Kunsteducatie jaar 2 over onderzoek in de kunsteducatie.

Samen Buurten is een Flevoland-brede beweging die bewoners, (zorg)organisaties en overheden verbindt om sterke, zorgzame buurten te bouwen. In 2025 voerden we een 0-meting uit naar vijf representatieve buurtinitiatieven (Nijkerk, Lelystad, Almere, Ermelo) en faciliteerden we de leergemeenschap Buurtverbinders …

Korte bijdrage over het shantykoor als laagdrempelige en inclusieve koorvorm.

Online lezing in de serie “Musik als gesellschaftliche Praxis; Zur Rolle der Musikvermittlung in Zeiten des Wandels", bestaande uit een kritische analyse van het hedendaagse conservatorium vanuit het perspectief van the Theory of Practice.

Paper over de normatieve inhoud van Gert Biesta's gedachten over subjectificatie en over kunst- en muziekonderwijs.