Entree-onderwijs (mbo-1) bereidt studenten in één jaar voor op doorstroom naar mbo-2 of op uitstroom naar betaald werk. Voor een deel van de studenten is de Entree-route complex, zowel door de verwachte vaardigheden, door hun nog niet afgeronde loopbaanoriëntatie, als door problematische persoonlijke …

Het Entree-onderwijs (mbo-1) bereidt studenten in één jaar voor op doorstroom naar werk of mbo-2. Door een combinatie van school en stage krijgen deze studenten de kans om zich te oriënteren op hun toekomstige loopbaan en om vaardigheden te ontwikkelen die essentieel zijn voor hun functioneren op de …

In deze rapportage presenteren we de uitkomsten van het onderzoeksproject Arbeidsinclusie, kwetsbare medewerkers Hogeschool Rotterdam (HR). Dit onderzoek is uitgevoerd vanuit het lectoraat Inclusieve Arbeid van kenniscentrum Talentontwikkeling (KCTO) en vond plaats in de periode 2016 - 2020. Het onderzoek …

Uitwisseling onderzoek tussen hogescholen : onderzoeksmiddag HRM-lectorennetwerk

Uit onderzoek van Thijs et al. (2014) blijkt dat er behoefte is aan het aanbieden van vakoverstijgende lessen in het onderwijs waarbij verschillende vakken worden geïntegreerd. Deze integratie zorgt ervoor dat leerlingen leren gebruik te maken van verschillende expertises om een probleem op te lossen. …

In dit rapport worden de uitkomsten gepresenteerd van het onderzoeksproject ‘Fundament’ door Kenniscentrum Talentontwikkeling (KCTO) van Hogeschool Rotterdam (HR). Dit onderzoek vond in de periode juni-december 2016 plaats met subsidie vanuit het SZW-ZonMw-programma ‘Vakkundig aan het werk’. Het onderzoek …

De Wmo-werkplaats Rotterdam heeft onderzoek gedaan naar het activeren van sociale netwerken en eigen kracht (zelfredzaamheid). In dit onderzoek is de inzet van Eigen Kracht-conferenties binnen het domein Jeugd en Activerend Armoedebeleid onderzocht. De voorliggende rapportage prikkelt en nodigt professionals …

Hoofdstuk uit de bundel *Lerende sociale professionals*. De gemeente Rotterdam heeft in de periode 2013-2014 fors geïnvesteerd in de activering van de eigen kracht van burgers en hun netwerken door de aankoop van 450 Eigen Kracht-conferenties voor de domeinen Jeugd en Activerend Armoedebeleid. De Wmo-werkplaats …

Hoewel het niet het doel is van deze module om studenten te leren het instrument Eigen Kracht-conferenties in te zetten, is het wel belangrijk dat zij bekend zijn met de principes van de conferenties. Daarom is in dit onderdeel van het digitaal dossier informatie te vinden over wat een Eigen Kracht-conferentie …

De Wmo-werkplaats Rotterdam heeft onderzoek gedaan naar het activeren van sociale netwerken en eigen kracht (zelfredzaamheid). In dit onderzoek is de inzet van Eigen Kracht-conferenties binnen het domein Jeugd en Activerend Armoedebeleid onderzocht. Vanuit het perspectief van de Wmo betekent zelfredzaamheid …