Een gezonde leefstijl draagt bij aan een goede ontwikkeling van kinderen. De kinderopvang is een belangrijke plek waar een gezonde leefstijl bij kinderen kan worden bevorderd. Om kinderopvangorganisaties te ondersteunen bij het bieden van een gezonde en veilige omgeving voor kinderen, waar medewerkers …

Dit eindrapport behandelt het onderzoek van CDM@Airports, gericht op Collaborative Decision Making in de logistieke processen van luchtvrachtafhandeling op Nederlandse luchthavens. Dit project, met een looptijd van ruim twee jaar, is gestart op 8 november 2021 en geëindigd op 31 december 2023. HET …

Gastcollege RUG

"Solo is een cognitieve vaardigheidstraining die op individuele basis wordt gegeven. Uniek aan deze interventie is de gecombineerde aanpak van effectieve What Works-methoden en desistancedoelen. In dit vooronderzoek is nagegaan of doorontwikkeling van Solo zinvol is. Er is wetenschappelijk bewijs verzameld …

Waterstof HanzePro inspiratiesessie incl SV final.'een korte introductie op Waterstof''.

The 18 full papers and 17 short papers, presented together with 17 posters and demos, were carefully reviewed and selected from 99 submissions. The papers are categorized into the following topical sub-headings: Narrative Systems; Interactive Narrative Theory; Interactive Narrative Impact and Application; …

Amsterdam heeft verschillende campussen en innovatiegebieden. Van oudsher zijn dit vooral plekken voor kennisinstellingen, maar de laatste jaren zijn ze meer divers geworden. Veel campussen richten zich nu ook expliciet op bedrijven, vooral kennisintensieve startups en scale-ups. Ze profileren zich als …

Alliander heeft als netbeheerder monteurs in dienst ten behoeve van het onderhoud en de aanleg van elektriciteitsnetten in onder andere Amsterdam, welke zijn ondergebracht bij het bedrijfsonderdeel Netcare. Voor de uitvoering van de werkzaamheden heeft Netcare ongeveer 1500 bestelbussen van het formaat …

In de huidige studie werden verschillen onderzocht tussen leerkrachten in het basisonderwijs die werden geclassificeerd als goed presterend in hun implementatie van coöperatief leren (CL) in hun klas en leerkrachten die minder succesvol waren in het implementeren van coöperatief leren. De niveaus van …