In het schooljaar 2016-2017 zijn door Bslim collega’s bewegingsonderwijs, evenals voorgaande jaren, diverse interventies uitgevoerd om de actieve, sportieve en gezonde leefstijl van leerlingen in het basisonderwijs te stimuleren. Het lectoraat bewegingsonderwijs en jeugdsport heeft de monitoring van …

In het terugkerende RUIT-onderzoeksproject werkt het lectoraat Kennisanalyse Sociale Veiligheid samen met de opleiding Integrale Veiligheidskunde, het Bureau Regionale Veiligheidsstrategie en Veiligheidsregio Utrecht. Jaarlijks kiezen we een onderzoeksvraag, waarmee tweedejaarsstudenten Integrale Veiligheidskunde …

This PAPAI-programme handbook has been written by Afke Kerkstra for the partners of the SEDY-project around Europe. The handbook contains the description of the PAPAI-light programme, how it was piloted in the Netherlands in 2016-2017, and main materials and forms concerning PAPAI-programme. Hopefully, …

Aan het begin van het collegejaar 2016-2017 presenteren we de Strategische Agenda van de hogeschool. Met de blik op 2025 hebben we onszelf, samen met collega’s, studenten en externe partners de vraag gesteld wat er nodig is om ook in de toekomst kwalitatief goed en betekenisvol onderwijs neer te zetten. …

Computational thinking leren op je eigen niveau.Presentatie en uitleg voor Surf Innovation Challenge 2016-2017.Experiment: Computational Thinking Leren op je Eigen Niveau Dit jaar hebben kinderen in het basisonderwijs in Noord-Nederland kennis gemaakt met de basisprincipes van programmeren en Computational …

Het verslag van het praktijkonderzoek is een uitwerking van het onderzoek dat is gedaan naar het leesonderwijs op de St.Ludgerusschool in Workum. Er wordt beschreven wat de literatuur over het leesonderwijs vertelt en vanuit de literatuur wordt aan de hand van onderzoeksinstrumenten het leesonderwijs …