The "Na kaminda pa kosechá" (On the Road to Harvest) awareness campaign was implemented between May and September 2025 as part of the Living Lab Food Resilient Futures project on Bonaire. Guided by the research question "What levels of awareness and motivation exist regarding local food production on …

Het onderzoeksproject Food Resilient Futures in the Dutch Caribbean is een meerjarig praktijkgericht onderzoeksprogramma dat wordt uitgevoerd door een consortium van Nederlandse hogescholen, waaronder Van Hall Larenstein, Inholland, Aeres, HAS en NHL Stenden in samenwerking met lokale partners zoals …

Op Bonaire worden groenten, fruit en vlees grotendeels geïmporteerd en zijn vaak nauwelijks betaalbaar. Deze afhankelijkheid van import leidt tot ongezonde voedingspatronen en toenemende gezondheidsproblemen, zoals obesitas. In de landbouw worden “water-smart” en natuur-inclusieve methoden beperkt toegepast …

Het voedselsysteem op Bonaire wordt gekenmerkt door een sterke afhankelijkheid van import. Het merendeel van de groenten, fruit en dierlijke producten wordt van buiten het eiland aangevoerd, wat leidt tot hoge consumentenprijzen en beperkte beschikbaarheid van verse en gezonde voeding. Deze situatie …

This report presents the findings of the Bonaire Platinum experiment, carried out as part of the project 'Food Resilient Futures in the Caribbean Netherlands'. The initiative builds on the Living Lab Bonaire vision for a sustainable and resilient food system that strengthens local production, reduces …

Lac Bay (Lac) is een baai of lagune gelegen in Bonaire, erkend voor zijn ecologische belang en staat bekend om zijn mangrovebossen, zeegrasvelden, koraalriffen en ontspanningsmogelijkheden. Dit kustecosysteem biedt cruciale habitats voor veel soorten en draagt bij aan de bescherming van de kustlijn. …

This study focuses on the feasibility of electric aircraft operations between the Caribbean islands of Aruba, Bonaire, and Curaçao. It explores the technical characteristics of two different future electric aircraft types (i.e., Alice and ES-19) and compares their operational requirements with those …

Hoofdstuk 4 in Wat werkt als je samenwerkt - deel 2. Het hoofdstuk begint met een beschrijving van de huidige onderwijssituatie op Bonaire. Daarbij komt de vraag aan bod of en hoe op Bonaire het hiaat kan worden opgevuld tussen het op Europees-Nederlands gerichte geschiedenis)curriculum en het verlangen …

‘Je voelt de wind, je ruikt de geur van Bonaire: je bent terug!’ vertelt een leerling terwijl hij wijst naar een afbeelding van de luchthaven Flamingo. Deze uitspraak werd gedaan tijdens ons onderzoek naar een betekenisvol geschiedeniscurriculum met burgerschapsdoelen in het voortgezet onderwijs op Bonaire. …

"Je kunt niet op Bonaire wonen en niets van Bonaire afweten, dan ben je een half mens” Duidelijke taal van juf Sonia Janga. Ze is remedial teacher op het Integraal Kind Centrum (IKC) van de Bonairiaanse basisschool Kolegio Kristu Bon Wardador. Ze deed deze uitspraak toen ze door ons werd geïnterviewd …