Tijdens deze scriptie is onderzocht hoe de overdracht tussen de basisschool en de voorschoolse opvang beter geregeld kan worden. En specifiek voor kinderen met een taalachterstand.

In dit onderzoek is nagegaan hoe ouders en jongeren uit Middenof Oost-Europese landen hun dagelijkse woon- en leefsituatie in Den Haag en in Segbroek beoordelen. Ook zijn de meningen en ervaringen gevraagd van professionals en vrijwilligers die actief zijn in het onderwijs aan kinderen van EU-arbeidsmigranten …

Ze waren kok, loodgieter of hoogleraar in Syrië. Ze zijn gevlucht voor geweld en onzekerheid. Nu zijn ze vluchteling in Nederland en willen ze aan het werk. Dat kan voor u als werkgever interessant zijn. Bijvoorbeeld omdat u mensen nodig heeft en graag gebruik wilt maken van de talenten van Syrische …

Met ingang van 1 januari 2016 is de Wet Taaleis (hierna: Taaleis, uitgezonderd in hoofdstuk- en paragraaftitels) van kracht. Met de inwerkingtreding van de Taaleis is er een nieuw artikel toegevoegd aan de Participatiewet, artikel 18b. De Taaleis vereist dat een bijstandsgerechtigde de Nederlandse taal …

In opdracht van het kenniscentrum Zorginnovatie van Hogeschool Rotterdam is onderzoek gedaan naar taalstimulering bij peuters – mogelijk met (een risico op) een taalachterstand – op VVE-locaties. Een project van dit kenniscentrum, ‘Met taal vooraan’, verzorgt trainingen aan pedagogisch medewerkers van …

Om te onderzoeken of logopedisten digitale media in de thuissituatie bij kinderen tussen 3-10 jaar met een S-TOS of taalachterstand ter stimulering van de woordenschat inzetten, werd een kwantitatief, descriptief onderzoek uitgevoerd.

CityLab010 steunt in 2017 twee projecten die taalachterstanden bij kinderen willen voorkomen: Thuis in Taal en Taal Vooraan. Beide projecten richten zich op de voor- en vroegschoolse educatie (vve). Samen beslaan ze de driehoek ‘ouder, kind en leerkracht/pedagogisch medewerker’, die voor het voorkomen van …

Gemeenten, zorgaanbieders en onderwijs zijn sinds 2015 samen verantwoordelijk voor jeugdhulp (Rijksoverheid, z.j.) Dat betekent dat zij gezamenlijk moeten zorgen dat kinderen en jongeren zich veilig en gezond kunnen ontwikkelen thuis, op school en in de wijk. In dit onderzoek wordt er vooral gekeken …

Dit onderzoeksverslag gaat over een praktijkgericht actieonderzoek naar herhaald interactief voorlezen van prentenboeken in de kleutergroepen op de school waar ik werk. Sinds dit schooljaar wordt er door de leerkrachten van fase 1/2/3 gewerkt met een cyclus van thema’s die iedere twee jaar terug zullen …

Afbakening, definities en signalering van problemen in de spraak-,taalontwikkeling Afbakening, definities en slemen in de spraak-,taalontwikkeling De cursus Kind, Taal & Gehoor actualiseert en vergroot uw kennis op het gebied van de taalontwikkeling bij kinderen met gehoorproblemen. In deze reeks …