Deze publicatie doet verslag van een kwalitatief onderzoek naar amateurdans onder ouderen (55 jaar en ouder) met verschillende culturele achtergronden. Het gaat om een meervoudige casestudy naar drie verschillende dansgroepen in de regio Amsterdam: een groep voor moderne dans (Dance Connects), een Afro-Caribische …

Het doel van dit onderzoek was om in kaart te brengen wat leerlingen en docenten in het voortgezet onderwijs (VO) zien als belangrijke doelstellingen voor het vak lichamelijke opvoeding (LO). Daarnaast is er gekeken of er een verschil in resultaat was bij leerlingen die gemiddeld meer -of minder dan …

Fontys Hogescholen investeert in de ontwikkeling van professionele werkplaatsen. Deze omvatten een duurzame, intersectorale samenwerking tussen minimaal één publieke organisatie en een hoger onderwijsinstelling. Het doel ervan is continue ontwikkeling van de beroepspraktijk. Centraal hierbij staat het …

Achtergrond: Er zijn verschillende onderzoeken die aantonen dat effectief teamwerk resulteert in betere resultaten en het bereiken van de gestelde doelen. Binnen het voortgezet onderwijs wordt in teams gewerkt. Zo kan een sectie lichamelijke opvoeding gezien worden als een team. Om de effectiviteit …

Gezondheid is voor iedereen anders, en iedereen voelt zich gezond op een andere manier. Binnen deze scriptie wordt gezondheid aangeduid door middel van de negen gezondheidsdimensies. De negen gezondheidsdimensies zijn aspecten die allemaal met elkaar in verbinding staan. Wanneer er een goede balans is …

Uit peilingsonderzoek komt naar voren dat de vaardigheid van de leerlingen achteruit is gegaan ten opzichte van 2006. Ondanks de toename van sportlidmaatschap lijkt het erop dat steeds minder kinderen voldoen aan de beweegnorm van 1 uur per dag matig tot intensief bewegen. In dit artikel worden zes uitdagingen …

Het doel van dit onderzoek is om te achterhalen in welke mate de deelnemers de vier pijlers (samenwerken, organiseren, eigen ontwikkeling en lesgeven) leren op het CIOS Sport, Bewegen en Gezondheid. En in welke mate deze pijlers worden toegepast op de stages binnen de gezondheidsbranche. Om antwoord …

Het doel van het onderzoek was om te er achter te komen of er een verschil in dynamische balans en sprongkracht is, na een lessenreeks springen van drie weken, tussen analogie leren en expliciet leren. Het onderzoek is uitgevoerd bij leerlingen uit groep 5 van de basisschool. Er werd verwacht dat de …

In dit slothoofdstuk proberen wij betekenis te geven aan de hoofdstukken die in deze bundel bijeen zijn gebracht en we gaan na welke antwoorden we hebben verzameld op de twee centrale vragen van het Kennisprogramma Complexiteit in Beroepsuitoefening: 1. Hoe kunnen professionals in en tussen onderzoek, …

Het doel van het onderzoek was te bepalen of differentieel leren bruikbaar is voor in de gymles op het basisonderwijs. Hiervoor werden het oefen- en leereffect op het onderdeel radslag naar aanleiding van de differentiële-en de traditionele leermethode met elkaar vergeleken. Vervolgens werd bepaald of …