A context analysis on how oral care is delivered in hospitalised patients: A mixed‐methods study
Harm van Noort (Onderzoeker); Ben Witteman; Ria den Hertog (Onderzoeker); Babette Everaars; Hester Vermeulen; Getty Huisman-de Waal
Is Wearable Technology Becoming Part of Us? Developing and Validating a Measurement Scale for Wearable Technology Embodiment
Nelson, Elizabeth C; Verhagen, Tibert; Vollenbroek-Hutten, Miriam; Noordzij, Matthijs L
Zie jij wat ik zie?!
Diets, C (Claire) (Student)
The integrated recovery Scales
Wilma Swildens (Lector); Ellen Visser; Danine van Rijswijk; Annet Nugter
Development and validation of the Religious Collective Self-Esteem scale for children
Oulali, Imane; Bos, Henny; van den Akker, Alithe; Fukkink, Ruben G. (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); Merry, Michael S.; Overbeek, Geertjan
Idee ontwikkeling verbeteren bij ontwerpend leren in het primair onderwijs
Madelinde Hageman; Marloes Nieuweboer
The reliability and validity of the standardized Mensendieck test in relation to disability in patients with chronic pain
Keessen, Paul (Lectoraat Oefentherapie); Maaskant, Jolanda; Visser, Bart (Lectoraat Oefentherapie)
Assessing students’ ability in performing scientific inquiry
Kruit, Patricia M. (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Oostdam, Ron J. (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); van den Berg, Ed; Schuitema, Jaap A.
Measuring students’ appraisals of the relevance of history
Van Straaten, Dick (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Wilschut, Arie; Oostdam, Ron (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding)




























