Purpose: To suggest how business schools can respond when generative AI automates routine, entry-level tasks and erodes early-career opportunities. The paper addresses a focused question: What can a business school do when graduates’ entry-level jobs are replaced or reconfigured by AI? Approach: This …

Self-Determination Theory (SDT) has been widely applied in sports coaching research, encompassing both basic psychological need (BPN)–supportive (bright side) and BPN–thwarting (dark side) coaching behaviours. This paper focuses on the bright side by systematically reviewing and meta-analysing SDT-based …

Student success is a critically important concept in educational assessment and research, yet a comprehensive synthesis of its defining elements remains absent. To address this gap, a scoping review was conducted, identifying 274 peer-reviewed studies published between 2011 and 2022. From these studies, …

Leercultuur is een beleidsinstrument om de vanzelfsprekendheid van leren te vergroten in organisaties. Dit moet leiden tot meer initiatief van individuele werknemers en werkgevers om te gaan leren en zich te ontwikkelen. Gebaseerd op sociaalwetenschappelijk onderzoek komen instrumenten om leercultuur …

Higher education institutions (HEIs) are increasingly called upon to both respond to and drive societal change. To better understand how HEIs can enhance their ability to innovate, an integrative literature review was conducted, examining the concept of innovative capacity. Key resources, such as social …

Het Delta Dreamers onderzoeksproject is een project dat is gerealiseerd onder leiding van lectoraat Human Capital van Hogeschool Inholland. Het project is mogelijk gemaakt door de Regiodeal Zuid-Hollandse Delta, thema aansluiting onderwijs-arbeidsmarkt. In het project participeerden 26 organisaties …

In het boekje Jongeren aan het roer lees je de belangrijkste bevindingen uit het onderzoeksproject Delta Dreamers DNA. In dit project werkten scholen, gemeenten en bedrijven van de Zuid-Hollandse eilanden samen aan een betere aansluiting tussen onderwijs en arbeidsmarkt. Het onderzoek brengt in kaart …

Beschrijving van de onderzoeksprojecten die door het lectoraat Juridische aspecten van ondernemerschap van de Hanze zijn afgerond van 2011 tot 2025.