The following e-book was prepared as part of the Erasmus+ UNLOCK project, which has the objective of identifying the use of educational escape rooms (EERs) in higher education environments and examining the role of educators in those activities. The document presents a review of the existing body of …

De Academie Technology, Innovation & Society Delft (TIS Delft) heeft sinds 2009 weer een stijging in de studentenaantallen na jaren van daling. Omdat het zaak is dat deze trend doorzet, is onderzoek gedaan naar de positionering van deze academie die een onderdeel is van De Haagse Hogeschool (De HHS). …

Door middel van reflecteren op video opnamen ontstaat er een betere aandachtverdeling in de klas. Leerlingen werken in drie niveaus en de kansrijke leerlingen kregen de meeste aandacht. Na reflecteren aan de hand van video opnamen zien de leerkrachten dat de aandachtverdeling op een andere manier beter …