Tien basisscholen doen mee aan twee projecten die er allebei op gericht zijn de ouderbetrokkenheid op de scholen te verbeteren. Veel scholen hebben een visie op de samenwerking met ouders en ontplooien vaak al verschillende activiteiten om daar invulling aan te geven. Toch verloopt de samenwerking tussen …

In het voorjaar van 2015 vond de eerste meting van de monitor vensterscholen 2.0 plaats, met als doel: zicht krijgen op de resultaten en processen van de Nieuw Impuls Vensterscholen 2.0 en de vensterschoolontwikkeling in het algemeen. De vensterschooldirecteuren en hun kernpartners beoordelen hierbij …

In deze handreiking wordt een aanpak geïntroduceerd waarmee vensterscholen zichzelf kunnen evalueren. Deze werkwijze tracht sturing te geven aan de ontwikkeling van vensterscholen in het kader van de nieuwe impuls Vensterscholen 2.0. Zelfevaluatie geeft vensterschoolpartners bovendien zicht op hun eigen …