Effects of task structure and group composition on elaboration and metacognitive activities of high-ability students during collaborative learning
Schuitema, J.; Palha, S. (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); van Boxtel, C.; Peetsma, T.
Wat is er moeilijk aan functies?
Schoep, H. (Student); Smaalen van, D.; Reumerman, R.; Palha, S.
Wiskunde in een context? Dat is geen wiskunde!
Kroon, N. (Student); Abrantes Garcez Palha, S.
Interactive virtual math
Abrantes Garcêz Palha, S. (Faculteit Onderwijs En Opvoeding)
Schrift of scherm: meetkunde in de brugklas
Rodrigues Pereira, J. (Student); Canho del, B. (Student); Reumerman, R.; Abrantes Garcez Palha, S.