How patients with severe mental illness experience care provided by psychiatric mental health nurse practitioners
L. van Dusseldorp; C.M. Groot; A. van Vught; P. Goossens; H. Hulshof; J. Peters
Physician assistants and nurse practitioners in primary care plus: a systematic review
Reni van Erp; A.L. van Doorn; Geert van den Brink; J. Peters; Miranda Laurant; Anneke van Vught
Impact of nurse practitioner care on patients with chronic conditions
L. van Dusseldorp; M. Groot; Marian Adriaansen; Anneke van Vught; K. Vissers; J. Peters
GGZ nog terra incognita voor de PA
Anneke van Vught; J. Peters; F. Koks
Nurse practitioners’ perceptions of their ability to enact leadership in hospital care
J. van Kraaij; C. Oostveen; H. Vermeulen; M. Heinen; A. Huis; Marian Adriaansen; J. Peters
What does the nurse practitioner mean to you? A patient-oriented qualitative study in oncological/palliative care
L. van Dusseldorp; M. Groot; Marian Adriaansen; Anneke van Vught; K. Vissers; J. Peters
Kann ich das auch?
Schmidt, LAE (Lena) (Student); Peters, J (Jendrik) (Student)
Een verkennend onderzoek naar de informele leeractiviteiten van ervaren docenten in het voortgezet onderwijs
Annemarieke Hoekstra; Douwe Beijaard (Lector); Mieke Brekelmans; Fred Korthagen (Docent)
Taalgericht rekenwiskundeonderwijs.
H.A.A. van Eerde (Lid Lectoraat); Dr. Maaike Hajer (Lector)
Praktijkkennis van docenten over interpersoonlijke strategieën in multiculturele klassen.
P.J. den Brok; J. van Tartwijk; I. Veldman; T. Wubbels
