Cocreative Llearning is more effective than direct instruction argument on basis of Hanna Arendt’s Vita Activa
Jong, F.P.C.M. de (Lector); Brande, K. van den (Onderzoeker); Bent, M. (Onderzoeker); Bernasco, C.; Monginho, R.
It Happened Tomorrow
de Gaetano, Carlo (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie (Fdmci))
Ethical procedures for responsible experimental evaluation of AI based education interventions
Dekker, Izaak (Lectoraat Didactiek Van De Bètavakken); Bredeweg, Bert (Lectoraat Didactiek Van De Bètavakken); te Winkel, Wilco; van de Poel, Ibo
How to implement nature-based interventions in hospitals, long-term care facilities for elderly, and rehabilitation centers: a scoping review
Vries, (Ralph) de (Extern); Janssen-Heijnen, (Maryska) (Extern); Dijkstra, (Karin) (Lector); Steensma, (Rosanne) (Extern); Maas, (Jolanda) (Extern); Bogerd, (Nicole) van den (Extern); Krabbendam, L. (Lydia) (Extern)
Dancing on a tightrope: uncertainty, risk perception and trust relationships in the live music industry
M. Mulder; E. Hitters
Making the Strange Familiar: Getting Intimate with Toxicity
de Vos, Ruby (Art & Sustainability); Godioli, Alberto; Bayraktar, Nilgun
De Maatschappelijke Impact van Kunst en Cultuur
Wijnterp, Lies; Parry, Gwen (Lectoraat Visual Methodologies)
Kenniscafé Basisvoorzieningen: Kunst & Cultuur
Muskens, Akko; Hidding, Charlotte; Jonker, Gerrie; Koreman, Maarten; Bulder, E.A.M.; Edzes, Marion; Smit, Siart
Supporting SMEs learning and development through learning culture: an intervention approach
D.J.J.M. Nijman; M. van Rees; S. Corporaal; N. Zuidhof; S. Detaille; M. Lengkeek; R. Korevaar; J. de Leede; S.M.M. de Bruijn; M. Vos; E. Koop