Erfgoed, kunst, leefbaarheid & inwonerbetrokkenheid

Gastcolumn in de Cultuurkrant over het beëindigen van het bijzonder hoogleraarschap 'Betekenis van Cultuurparticipatie' aan de Erasmus Universiteit Rotterdam.

Presentatie en discussie in cursus Cultuureducatie voor Schoolleiders, K&C, 2023-2024.

Presentatie over het gelijknamige boek.

Learning Climate and Financial Incentives: A Study on Training Participation in Dutch Organizations

Tekst uitgesproken bij de presentatie van het boek Zingen als een Zeeman.

Keynote ter gelegenheid van de bijeenkomst Meer muziek in Hardenberg met daarin eerst het idee dat iedereen talentvol is. Vervolgens iets over het belang van muziek in onze levens en het onderwijs. Tenslotte enige woorden over wat het van ons vraagt wanneer we met die uitgangspunten het muziekonderwijs …

Introduction: Undergraduate healthcare students on placement abroad can experience challenges that affect their wellbeing, personal and professional development. These challenges may result in students taking a more peripheral role in workplace activities, which negatively impacts learning. We studied …

“Zingen als een zeeman” is een diepgaande etnografische studie van een Gronings shantykoor. Het boek onderzoekt de sociale, muzikale en culturele aspecten van het koor, inclusief de geschiedenis, repertoire en betekenis van het shantyzingen voor individuele leden en de gemeenschap.

Presentatie en discussie in cursus Cultuureducatie voor Schoolleiders, K&C, 2022-2023.