Research collaboration between practitioners and research professionals aims to develop both practice and knowledge. However, a tension can arise between these objectives: to preserve local relevance, the content, form, and timing of data collection may vary between cases, complicating the comparability …

Onderzoek, onderwijs en beroepspraktijk zijn nauw met elkaar verbonden. Maar hoe weet je of je tijdens je opleiding voldoende kennis meekrijgt die je ook in de praktijk kunt toepassen? In de forensische zorg bleken opleidingen vaak tekort te schieten. Ruud van der Horst, expert in forensische zorg, vertelt …

Stel je voor dat werkgevers, HR-professionals, studie-keuzeadviseurs, werkzoekenden, onderwijsinstellingen, arbeidsmarktadviseurs, beleidsmakers, lerenden, werkenden en loopbaanbegeleiders dezelfde taal zouden spreken…Wat zou dat handig zijn!Daarom legt CompetentNL de basis voor één gemeenschappelijke …

Deze handreiking draagt bij aan de bewustwording rond armoede en geeft ideeën en praktische tips hoe professionals in de opvang kunnen omgaan met kinderen die in armoede leven. Professionals kunnen ieder op hun eigen manier en passend bij de eigen locatie gebruik maken van de informatie uit deze handreiking …

Over het belang van de thuistaal in de opvoeding en het onderwijs aan het jonge kind. Nieuw onderzoek, nieuwe ervaringen, nieuwe successen en nieuwe geleerde lessen in de derde editie van het magazine Beter thuis in taal.

Dit bachelor onderzoek richt zich op de rol van logopedisten bij patiënten met een tracheacanule op de intensive care in het Maasstad Ziekenhuis. Het onderzoek brengt de ervaringen van betrokken professionals, bestaande uit een logopedist, verpleegkundigen, een ventilation practitioner en een intensivist …

Purpose Provide an overview of existing knowledge on the concept of identity and identity changes and formation of people with language disorders of aphasia. To date, there has been limited exploration of identity changes of people with aphasia as communication difficulties have been perceived as a barrier …

De Nederlandse arbeidsmarkt is voor veel jonge vrouwen geen veilige of stimulerende omgeving. Dat gevoel ontstaat al tijdens de opleiding in het hoger onderwijs, maar ook vaak tijdens het werk zelf. Deze factsheet bevat informatie voor HR-professionals.

De school als lerende organisatie wordt door steeds meer professionals, beleidsmakers en academici gezien als de ideaaltypische organisatievorm voor het omgaan met een veranderende externe omgeving en voor het faciliteren van verandering en innovatie. Literatuur over lerende organisaties beschrijft echter …

Dit onderzoek heeft als doel inzicht te krijgen in dat wat nodig is om de eerste loopbaanfase van verpleegkundigen en politiemensen zo positief mogelijk te laten verlopen, en in (contextuele) factoren die bijdragen aan positieve transitie-ervaringen, volgens zowel start- als vakbekwame professionals. …