A literature review on the benefits of wordless picture books for children's development
Claire Goriot (Onderzoeker); Wenckje Jongstra (Associate Lector); Lotte Mensink (Onderzoeker)
Biobased additieven in aardvochtige betonstraatstenen
Remon Nagelmaeker (Student); Ruben van Wijk (Student); Dave Mateman (Begeleider)
Herstel door spel
Anne Bruineberg (Student)
Fibula fractuur met kinesiofobie
Ronan Feunekes (Student)
Soepele start in het voortgezet onderwijs
Bochane, Margot
Onderweg naar jezelf: beeldende therapie gericht op het exploreren van de genderidentiteit bij jongeren (van 12 tot 18 jaar) met genderdysfore gevoelens
Yor Ringelberg (Student)
De invloed van de stedelijke context op netwerkondersteuning aan dak- en thuisloze mensen.
Barbara van der Ent (Lid Lectoraat); Maisha van Pinxteren (Lid Lectoraat); Max Huber (Onderzoeker); Meta de Lange (Onderzoeker); Pamela Lucas (Onderzoeker); Paula Smith (Lid Lectoraat)
Een verkennend onderzoek naar de perceptie op bewegen van leerkrachten in het primaire onderwijs
Ruben Gardeniers (Student); Teun Remmers (Begeleider)
Beweeggedrag in een Onthaalklas voor Anderstalige Nieuwkomers (OKAN)
Simon Eneman (Student); Jorrick Beckers (Begeleider); Teun Remmers (Begeleider)
Eigen Therapiehond versus Leenhond; Impact op samenwerking in dierondersteunende interventies
Haas, A. de (Student); Kolk, H. van der