Een muzikale woordenschat
Iris Willems
Receptieve muziektherapie met geïndividualiseerde muziek bij een oudere vrouw met dementie en Sundowning Syndrom ter vermindering van agitatie: Een systemische n=1 studie
Mark de Lange (Student); Sonja Aalbers (Docent)
Scaffolding in kunstlessen
Haakma, Ineke; Hendriks, Linda (Kunsteducatie); Steenbeek, Henderien (Diversiteit In Leren En Gedrag)
Afstemmen op de onderprikkelde passieve leerling
Linda van den Bergh (Begeleider); Fleur van Orsouw (Student)
Stimuleren van talentvol creatief gedrag in digitale compositie
Hendriks, Linda (Kunsteducatie)
Autisme en vrije tijd
Lisanne den Uijl (Student); Ilonka van der Sommen (Begeleider)
De Qwiek.up als interventie bij de geagiteerde of agressieve dementerende patiënt
Tjitske Riddersma (Student); Petra Reinders (Student); Anneke Helder (Begeleider)
Digitalisering binnen de speltherapie
hooge Venterink, GMA (Gem) (Student); Hoeben, R (Rob) (Student); Horst, M (Mark) ter (Student)
Het iPod-project
Hilbertje Jansen (Student); Mirjam Woortmeijer (Begeleider)
Zo gaan we het doen! – Publieksparticipatie & gedragsbeïnvloeding binnen de provinciale trajectaanpak fiets
Theo Rutten (Begeleider); Tim de Bruin (Begeleider); Merel Rozier (Student)