Design research is used to develop a piano method for use by Cochlear Implant users. The method is designed to promote audiomotor integration rather than visuomotor integration, but will not involve singing. It is based on our current understanding of brain function, in particular the concepts of the …

In het verleden is aangetoond dat muziektraining mogelijk een positief effect op het gehoor zou hebben, namelijk: het verstaan onder slechte akoestische omstandigheden (verjaardagsfeest, etc.) en het waarnemen van prosodie, de ‘melodie’ van de taal. Dit verschijnsel heeft te maken met neurale ‘plasticiteit’: …

In deze presentatie, worden aan de hand van videovoorbeelden van pianolessen aan CI-gebruikers, de volgende vragen beantwoord: 1) Kunnen CI-gebruikers piano leren spelen? 2) Hoe geef je pianoles aan CI-gebruikers? 3) Heeft het een gunstige invloed op het gehoor? 4) Zijn er waardevolle neveneffecten? …

PEVOC is een interdisciplinaire conferentie voor zangprofessionals om kennis uit te wisselen over de menselijke stem. PEVOC vindt om de twee jaar plaats in verschillende Europese steden.

Current models of brain function indicate that sensory input is not only processed in two anatomically and functionally separate pathways, but that perception is the product of a predicting brain and not purely a representation of the input to which it has access. Sensory modalities are furthermore intertwined, …

A practice-based research is presented investigating a method of teaching CI-recipients to play the piano with the goal of improving their aural perception. The method is based on the concept of ideomotor learning i.e. the development of a neural association between music and the movement that produces …