Associate lector Carolien Kattenbelt en onderzoeker Ronald van Buuren van het lectoraat Balanced Energy Systems verzorgden op 12 februari 2025 de aftrap van de SEECE Masterclass Netcongestie bij Connectr op Industriepark Kleefse Waard (IPKW). Terugkijkend geven deelnemers aan dat het een waardevolle …

Purpose – The paradigm “think entrepreneur–think male” continues to prevail in entrepreneurship education (EE). Aiming to explore how EE educators and EE students engage with this paradigm, this paper examines how students’ beliefs about entrepreneurship are shaped within the classroom. Design/methodology/approach …

The collaboration between the Research Centre Business Innovation at Hogeschool Rotterdam and the MKB Data Studio at Erasmus University aims to strengthen ties and combine the diverse expertise and networks of both units. By working together, these two specialised entities seek to enrich the learning …

Objective To investigate whether duration of knee symptoms influenced the magnitude of the effect of exercise therapy compared to non-exercise control interventions on pain and physical function in people with knee osteoarthritis (OA). Method We undertook an individual participant data (IPD) meta-analysis …

Objective To obtain insights into parents' information needs during the first year at home with their very preterm (VP) born infant. Methods We conducted semi-structured interviews with parents of VP infants participating in a post-discharge responsive parenting intervention (TOP program). Online interviews …

Podcastserie ENTRANCE onder de loep (in het kort): Marten van der Laan is sinds 2020 lector Systeemintegratie in de energietransitie; één van de leeropdrachten binnen het lectoraat Energietransitie. Binnen verschillende projecten wordt onderzoek gedaan naar de optimale inrichting van een duurzaam energiesysteem …

Podcastserie ENTRANCE ONDER DE LOEP (in het kort): Wim Elving is lector Sustainable Communications. Hij doet onderzoek naar communicatie-interventies die bijdragen aan de totstandkoming van een duurzame samenleving.

Studenten ontwerpen steeds vaker innovatieve oplossingen in praktijkprojecten samen met stakeholders. Zulke studieopdrachten vergen een systematische aanpak: het doel is om een onderbouwde en beoordeelbare praktijkoplossing en verantwoordingsdocument te ontwikkelen. Dit boek geeft studenten en docenten …