Evidence-informed Template for Good Practices of Educational Innovation with Technology
Esther van der Stappen; F.R. Prinsen
Opportunities and Pitfalls in Applying Emotion Recognition Software for Persons With a Visual Impairment: Simulated Real Life Conversations
Thea van der Geest; H.P. Buimer; R. Schellens; T. Kostelijk; A. Nemri; Y. Zhao; R.J.A. van Wezel
The habitual selection of SME funding in an increasingly diverse market
de Graaf, Frank-Jan (Lectoraat Corporate Governance & Leadership); Rauwerda, Kirsten (Lectoraat Corporate Governance & Leadership); van Teeffelen, Lex; Abid, Jamal (Faculteit Business En Economie (Fbe))
Implementation of an ICT Curriculum
Leo van Moergestel (Lid Lectoraat); Esther van der Stappen (Lid Lectoraat); Ander de Keijzer (Lid Lectoraat)
Let’s focus on exploration: professional identity of international students as global teachers in a question-driven practicum
Harry Stokhof; P. Fransen
Het ongemak van de voedselbanken
Dr Sabrina Keinemans (Lid Lectoraat); Dr Lia van Doorn (Lector)
Ervaringsdeskundige betekenisvol betrekken bij de opleiding sociaal werk
Hugh McLaughlin; Wim De Clerck; Kristel Driessens; Lia van Doorn (Lector)
Geen angst, maar onbehagen. Resultaten van een Q-studie naar subjectieve sociale onveiligheid
Remco Spithoven (Lid Lectoraat); Gjalt de Graaf; Hans Boutellier