Grip op geluid, gezond werken (1)
S. Tuinder; S. Gurcan; T. van Hoef; C.A.M. Neijenhuis
Betekenisvolle interactie in breakoutrooms bevorderen om online integratie onder deeltijdstudenten te versterken
J.L. Louwerse; D. Sprokkereef; J.S. Rozendaal
Effectief docentgedrag om denken binnen online afstudeerbegeleidingsgesprekken te bevorderen
M. Steenbruggen; A. Voerman; J.M.M. Kaskens; L. van Schie
Samen onderzoekend werken in een consortium van onderwijs- en onderzoeksprofessionals: verslag van een zelfonderzoek naar de werking als Research Practice Partnership
N. van den Berg; C. Teurlings; J.S. Rozendaal
Samen onderzoekend werken in een consortium van onderwijs- en onderzoeksprofessionals
Berg, N. van den (Lector); Teurlings, C.; Rozendaal, J.S.
Benutting van kennis uit onderzoek bevorderen in het onderwijs: hoe doen practoraten dat?
Patricia Brouwer (Onderzoeker); Carlos van Kan (Onderzoeker); Merel Wolf (Onderzoeker); Marloes de Lange (Onderzoeker)
Leiderschapsdimensies in onderwijsinnovaties
Miriam Cents-Boonstra (Onderzoeker); Remco Coppoolse (Onderzoeker); Kristin Vanlommel (Lector); Irene Visscher-Voerman (Onderzoeker)
Professionele ontwikkeling als strategie om leraren te behouden
Koffeman, André; van de Kuilen, Hester; Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding)
Lesgeven over zeespiegelstijging
Bosschaart, Adwin (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Niederer, Sabine (Lectoraat Visual Methodologies)