Hé, moeten we daar niet iets mee? Een kwalitatief onderzoek naar ademhalingstherapie en logopedie bij kinderen met Cerebrale Parese binnen de kinderrevalidatie
Claire Proost
Nominatie Landelijke Innovatieprijs LogopedieAlternate Form Reliability Study
Laïla Benali (Student); Dagmar Coolen (Student); Julia Kremers (Student); Kim Nijsen (Student); Juliane Stöcker (Begeleider)
Checklist elektrische rolstoel
Shania Parkinson (Student); Lies Peeters (Student); Elske Pijnacker (Student); Kyra Rijsdijk (Student)
Ergotherapeutische rolvervulling in het Loop Expertise Centrum van de Sint Maartenskliniek
Nino van Delft (Student); Lieke Engels (Student); Jeroen de Graaf (Student); Shiraya Hensen (Student); Juliane Stöcker (Begeleider)
Megapowertraining
Rodenburg, Rosemarie (Student); Ladru, Bo
Power training
Weppner, Maxine (Student); Ladru, Bo
Het Effect van Extracorporale Shockwave Therapie bij Spastische Cerebrale Parese
L.G. Beltman (Student); Henk Dekkers (Begeleider)
Het Effect van Extracorporale Shockwave Therapie bij Spastische Cerebrale Parese: een literatuuronderzoek
Lisa G. Beltman (Student)
Het korte termijn effect van Giger-MD therapie op de mobiliteit en spasticiteit bij cerebrale parese
Jacqueline Klaver (Student); Bettie Oosterhoff (Begeleider)
Verband tussen twee geïnstrumenteerde methoden om de reflexactiviteit van de m. triceps surae te bepalen
Nienke Heida (Student); Manon Kessels