PyGrunn
de Klerk, Sophie
Embodying Data, Shifting Perspective
Wevers, Rosa
Should I use metaverse or not? An investigation of university students behavioral intention to use MetaEducation technology
Nikos Misirlis; Yiannis Nikolaidis; Anna Sabidussi
Exploring responsible AI practices in Dutch media organizations
T. Mioch; N. Stembert; C. Timmers; O. Hajri; P. Wiggers; M. Harbers
AI in the human loop: the impact of differences in digital assistant roles on the personal values of users
S. Shayan; M. van Steenbergen; K. van Turnhout; Z. Zeegers; S. Ben Allouch; M. Harbers; G. Evertzen; J. Bruijning; W. van Boxtel; K. Jerkovich
Designing a choice support system for students in flexible curricula
Johan Smarius; Esther van der Stappen
Stargazing live!
Bredeweg, Bert; Kragten, Marco; Holt, Joanna; Vaendel, Dennis; Hanse, Joris; Bloemen, Steven; Frasson, Claude; Mylonas, Phivos; Troussas, Christos
Digitale transformatie bij de Hanzehogeschool: een veelzijdige maatschappelijke opdracht
Braad, Eelco; Kootstra, Annalies; van Beem, Eveline; Drewes, Isabell