Het geven van hoogwaardige feedback tijdens projectonderwijs
Verheggen, B. (Student); Seuneke, P.
Het belang van de docent-leerling relatie in de les lichamelijke opvoeding
C.J.M. ter Rele (Student); Menno Slingerland (Begeleider)
Docenten als 'actief' rolmodel voor leerlingen?
Ilse Melissen (Student); Dave Van Kann (Begeleider)
Op mij kan je bouwen!
Olga Stoffels (Student); Pierre Wolters (Begeleider)
"It takes two to tango":
Monique Fouarge (Student); Angeline van der Kamp (Begeleider)