Op Kentalis de Cirkelboog in Enschede is onderzoek gedaan naar de inzet van non-verbale communicatie op de vroegbehandeling van Kentalis de Cirkelboog. De vraag die centraal staat in dit onderzoek is: “Hoe wordt non-verbale communicatie ingezet op de zeven vroegbehandelingsgroepen van Kentalis de Cirkelboog?”. …

Inleiding: Dit artikel beschrijft een casestudy naar de narratieve vaardigheden van dove- en slechthorende kinderen met een CI, in de leeftijdsgroep van 6 tot 10 jaar. Het doel van dit onderzoek is het meten van de vooruitgang van de narratieve vaardigheden. Hierin wordt onderscheid gemaakt tussen de …

Dit onderzoek is uitgevoerd voor de Kennedyschool te Suriname waar kinderen onderwijs krijgen die doof of slechthorend zijn. Het doel van dit onderzoek is om inzicht te verkrijgen in de eventuele verbetermogelijkheden van het leesniveau van de kinderen, waardoor een bijdrage kan worden geleverd aan het …

Onderzoeksvraag: Hoe kunnen de medewerkers van peuterbehandelgroep de Berenboot te Rotterdam middels het digibord de communicatie ondersteunen tijdens taalactiviteiten met dove en/of slechthorende kinderen in de leeftijd anderhalf tot drie jaar?

De meeste kinderen die opgroeien maken voor en direct na de geboorte kennis met diverse geluiden, muziek en spraak. Dit is echter niet voor iedereen vanzelfsprekend. Ernstige slechthorende of dove kinderen hebben onvoldoende toegang tot geluid en/of spraak. Dan is cochleaire implantatie een overweging. …

Onze samenleving vraagt om geletterde burgers. De school heeft de verantwoordelijkheid alle leerlingen voldoende geletterd te maken. Er wordt steeds meer een beroep gedaan op onze lees- en spellingsvaardigheden in een digitale wereld. Voor dove en slechthorende kinderen (D/SH) is dit een kans en tegelijkertijd …

Dit rapport is het verslag van een literatuurstudie naar rekenonderwijs in cluster 2 en heeft tot doel uitgangspunten voor rekenonderwijs aan deze doelgroep vast te leggen. De checklist in dit rapport biedt aanknopingspunten om het rekenonderwijs in cluster 2 in beeld te brengen en afstemming op de onderwijsbehoeften …

Van Schijndel en Van den Bogaerde hebben onderzoek gedaan naar een doelgroep waar nog weinig over bekend is: dove kinderen met een meervoudige beperking. In dit onderzoek hebben zij zich specifiek gericht op de ontwikkeling van gebarentaalvaardigheden van deze doelgroep. Hieruit blijkt dat doelgerichte …

Het is voor jonge dove kinderen belangrijk om intensieve begeleiding te krijgen om goede gehoor, taal en academische vaardigheden te ontwikkelen. Hoe deze begeleiding eruit moet zien en welke kennis en materialen nodig zijn om deze kinderen logopedisch te begeleiden is echter nog onduidelijk. Het onderzoek …

In deze scriptie is er op zoek gegaan naar mogelijkheden om psychomotorische therapie toepasbaar te maken voor dove en slechthorende kinderen. Om tot een antwoord te komen is er literatuuronderzoek gedaan naar de doelgroep, hun problematiek en de nodige aanpassingen. Uit onderzoeken is gebleken dat de …