Zocht je misschien: gesproken?
Evalueren op vaste en variabele criteria en de invloed op de motivatie van de leerlingen
Huijg, Colin (Student); Bax, Hilde; de Vries, Marije
Het gebruik van dwangstelling binnen de les LO
Marc Evers; Maurice Aarts
Gymtoestel van de toekomst
Michael Beens (Student); Manon Kessels; Antoon Dobbelsteen
Differentieel leren vs traditioneel leren
Yvonne van Baardwijk (Student); Maurice Aarts (Begeleider); Nathalie Thijssen (Begeleider)
Onderzoeksrapport: Ervaringen van de burger over de gemeente Hengelo als zorgaanbieder/verlener
Adam, D (Demi) (Student); Bourgondiën, E (Ellen) (Student)
De relatie tussen het vermogen op de Keiser Legpress A420 en de afstand op de Single Leg Hop Test for distance bij patiënten na een voorste kruisbandreconstructie.
Quinniver Lardinois (Student); Zajenn Bol (Student)
Het effect van een beperkte inversie mogelijkheid op de spronghoogte en reactiekracht
Rowan Vleeskens (Student); Freek Verhaar (Student); Chris Riezebos (Begeleider); Rochus van der Doef (Begeleider)
Wat verwacht de omgeving van omgevingsmanagement? : een onderzoek naar de verwachting van stakeholders en opdrachtgevers ten aanzien van informatievoorziening bij projecten in de realisatiefase
Aarts, E. (Student); Bot, A.
Bewegers het licht laten zien:
M. Krijger-Hombergen (Begeleider); A.M.H. de Witte (Begeleider); Patty Burgman (Student); Vanya Vermuyten (Student)
Mini-trampoline springen met een visuele beperking, met of zonder leerhulp!?
J. Wolfgram (Begeleider); Hilbert van Koerten (Student); A.M.H. de Witte (Begeleider); Marc Pekelsma (Student)
Nominatie H/Link Afstudeerprijs 2015