Experimental learning and innovation environments, such as living labs, field labs, and urban innovation labs, are increasingly used to connect multi-stakeholders in envisioning, creating, experimenting, learning, and trying out novel responses to diverse societal challenges. With designers facilitating …

Wat kunnen open leeromgevingen voor jouw onderwijspraktijk betekenen? In het dynamische landschap van het onderwijs bieden omgevingen zoals living labs, hybride leeromgevingen en interdisciplinaire labs nieuwe mogelijkheden om samen te werken én te leren. Toch zorgen deze samenwerkingsvormen in onderwijswereld …

Curious Hands for Educational Labs is een onderzoek naar het ontwerp van onderwijs op het snijvlak van kunst, wetenschap en technologie. Een onderzoek waarin maken als een materieel proces wordt gezien dat bijdraagt aan een belichaamde manier van leren. Dit artikel is een vervolg op Het belang van ruimte …

· As a platform for interdisciplinary applied research in the community setting, the living lab model offers a unique environment for the imagination of tourism interventions that can recast the activity as a force for good. Mandating a quadruple helix ecosystem, living labs encourage participation …

This Curious Hands Tool can be used for designing STEAM education. The design guidelines in the tool stimulate ands-on learning, the creative process and situated learning activities. The tool distinguishes between different types of STEAM education: technology-focused STEAM, problem- focused STEAM and …

Worldwide, including Indonesia and the EU, current (agricultural) use in peatlands is based on massive water drainage. Because drainage leads to environmental problems, many scholars, policy makers and (agricultural) entrepreneurs are rethinking peatland use, aiming for more sustainable peatland management, …

This paper introduces and contextualises Climate Futures, an experiment in which AI was repurposed as a ‘co-author’ of climate stories and a co-designer of climate-related images that facilitate reflections on present and future(s) of living with climate change. It converses with histories of writing …

Living Labs in higher education have the intention to synergize learning and innovation through integration of education, research and innovation. However, the literature does not seem to provide an evidence-base for student learning in these complex settings, balancing professional, pedagogical and …

This study aims to investigate how Living Labs of Van Hall Larenstein UAS perform as sustainability-oriented, transdisciplinary learning environments. It shows how the sustainable development goals (SDGs) can be used as a compass and debates the sustainability impact of applied research.

Labs en soortgelijke rijke leeromgevingen groeien in aantal in het hoger onderwijs. De groei is grotendeels gebaseerd op een conceptueel positief ideaalbeeld waarin leren en innoveren tegelijk mogelijk zijn. De praktijk en eerder onderzoek laten zien dat deze combinatie niet eenvoudig is. Deze studie …